2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于江苏
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2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.2数轴导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

PAGE / NUMPAGES 第一章 有理数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.2.2 数轴 学习目标:1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系. 2.会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数. 重点:掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系. 难点:会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.回忆正负数的意义并回答以下问题: 在一条东西方向的马路上,有一个学校,学校东50m和西150m处分别有一个书店和一个超市,学校西100m和东200m处分别有一个邮局和医院,以学校为“基准”,并把向东记作“+”,向西记作“-”,用正负数表示书店、超市、邮局、医院的位置. 二、新知预习 1.观察图中的温度计: 温度计上有哪三类数: _____________. 如图,把温度计平放,零上温度居右,它像我们小学学过的一条_______. 按照温度计设计的方法,请你把“知识链接”中的问题,设计一条直线来表示这几个有理数. 【提示】以学校作为“0”点,用1cm表示50m作为单位长度,负数放在“0”点左边,正数在原点右边. 类似温度计,按照如下方式处理的一条直线: (1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做 ; (2)通常规定直线上从原点向右(或向上)为 ,从原点向

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