沁园春长沙宣讲课件.ppt

《沁园春长沙》宣讲;沁园春· 雪;毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.;1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。;(三)词的组成: 1.标题 是词的内容的集中体现； 2.词牌 是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。 (四)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。; 课 文 朗 读 ;沁园春 ( 　) 百舸( 　 ) 峥嵘( 　 ) 寥廓( 　 ) 挥斥方遒 ( ) 浪遏飞舟( );朗读指导; 上片“看”字和下片“恰”字都是领字，两字后要稍顿，突出领字作用。 “看”所控七句，要读得抑扬顿挫，充满兴奋喜悦之情，“万类霜天竞自由”要读出彻悟、慨叹之情。 “恰”字所控四句要读得慷慨激昂、充满自信，语速稍快。; 整体感知;;一、阐释：;独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 ;(2) 本词的开头三句，哪位同学能按调整好的正常语序，把三句的大意顺畅地说一下 寒秋独立,橘子洲头,湘江北去。 在深秋时节，毛泽东独立于橘子洲头，看着湘江水滚滚北去。 ; “独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”？;;一、阐释;看; 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 ;“万”;搏击，表现出鹰飞矫健，强劲有力。;独立寒秋;橘子洲头 ;万山红遍;层林尽染;漫江碧透;百舸争流;鹰击长空;鱼翔浅底;万类霜天竞自由;苍茫大地; 毛泽东笔下的意象，有什么样的特点?;讨论??;悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。 ——《楚辞》 ; 这与一个人的气度、胸襟、性格、身份有关。他不是一介普通书生，是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的杰出的政治家。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上的永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词也不同凡响，充满豪情壮志。;  景 物 山 林 江 舸 鹰 鱼 ;;一、阐释:; 面对眼前的的秋景，突然 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”突兀吗？最后三句在起什么作用?;小结上阙内容：;; 1．背诵《沁园春长沙》。 2．根据本词上阕“看”引出的内容，写一段200字左右的景物描写。; 齐读下阕 概括内容;峥嵘岁月图 ;忆;中流击水图 品读“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”想象毛泽东当年曾和同学旧侣，在激流中奋臂划水的情景。 讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？;;携来百侣同游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。;描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。 回忆往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，也形象地给出了谁主沉浮的答案。;艺术特色：;“意象”简释;《沁园春 长沙》的意象;枫桥夜泊 张 继;拓展阅读;忆秦娥·娄山关 [现代]?毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。