三年级下册语文课件-第二单元习作《看图画写作文》 人教部编版 .pptVIP

习作指导课 三年级 下册 第二单元 回顾本单元课文： 抓住神态、语言体会。 抓住心情变化来体会。 抓住人物对话来体会。 仔细观察图画，想一想： 图画上有哪些人？在干什么？ 他们的动作是怎样的？可能说了哪些话？ 此处可以添加孩子们自己搜集的照片 请同学们回忆自己放风筝的过程： 回忆放风筝的过程，回想“什么时候”“在哪儿玩”“和谁玩”“玩什么”“怎么放的风筝”，小组交流，讲述。 把放风筝的过程写下来： 写清楚“是什么时候的事”“在哪儿放风筝”“和谁放风筝”“怎么放”。 放风筝的过程可以用上“先”“接着”这些连接语。 同学们可以试着用上这些词语： 威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目、呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏 操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，那个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒拿着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好像飞机都没它高呢！”我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！” 我的风筝映衬着湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！ 开始放风