2019-2020年新教材素养突破人教版地理必修第一册讲义:3.第二节 海水的性质及答案.docVIP

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  • 2019-10-12 发布于福建
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2019-2020年新教材素养突破人教版地理必修第一册讲义:3.第二节 海水的性质及答案.doc

PAGE 第二节 海水的性质 【课程标准原文】 运用图表等资料,说明海水性质对人类活动的影响。 核心素养定位 1.理解影响海水温度和盐度的主要因素。(综合思维) 2.运用图表资料,归纳海水温度的时间变化和空间变化分布规律。(区域认知) 3.据图表信息,理解全球表层海水盐度的分布规律,并学会分析世界盐度最高及最低的海域原因。(区域认知、综合思维) 知识体系导引 知识点一 海水的温度 1.影响因素:海水热量的收入和支出状况。 (1)热量收入:主要来自太阳辐射。 (2)热量支出:主要是海水蒸发所消耗的热量。 2.分布规律: (1)eq \x(垂直,分布)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①海水的温度随深度增加而递减。,②水深1 000米以上的海水温度随深度变化幅度很大。,③水深1 000米以下深层海水温度变化幅度较小。)) (2)eq \x(水平,分布)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①从全球看:海洋表层水温由低纬向高纬递减,相同纬度海洋水温大致相同。,②从季节看:同一海区的表层水温,夏季普遍高于冬季。)) 3.海洋温度影响 (1)影响生物的分布。海洋表层是海洋生物的主要聚集地,深度越深,海洋生物的数量和种类越少。 (2)影响海洋运输。纬度越高的海域,海水有结冰期,通航时间较短,在冰封海域航行需要装备破冰设施。 4

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