《自己最感兴趣的人》习作点评.pptVIP

我班的数学“神算手” 小潘你别看长相给人的感觉不是那种帅极了的小男孩，他却聪明能干得很呢，尤其是他的心算能力快得肯定让你大吃一惊，不信从这件事就令你对他赞不绝口。一天早上第一节快下课时，数学老师发下一份试卷。下课了，许多同学三五个一堆在一起聊天，我也坐在座位上休息，发现我班的“神算手”小潘正在全神贯注地写那张卷子，就走过去看他。我不解地问：“小潘，你干嘛不休息？”他回答：“我想写完再休息。”说完就凝神一看填空题，就像秋风扫落叶那样一下子写完了。写到计算题时，只见他嘴里念念有词：“二十三……三十……二十八……”哇！他竟然没笔算全是口算。我心想：哇帅！他的计算能力真不愧是全班第一啊！接着是解决问题，只见他扫了一下题目，马上找出了相关的数据，用正确的方法口算出了答案，一下子卷子全做完了。第二天老师发下卷子，“神算手”小潘得了一百分。“哇！”全班欢呼雀跃，无一不拍手称赞，我对他佩服得更是五体投地，因为我亲眼目睹他完完全全是用口算算出来的。 ——黄嘉华 使我感动的人 有一次，令我印象最深刻。那天天气晴朗，阳光明媚。放学后，我与小华走在回家的路上，过人行道时，我们边走边聊天，没注意到我的前面出现一块不起眼的小石头，让我始料未及的是，就是这块小石头使我在刹那间摔倒了，膝盖被石头扎出好多血。我心想：该死的石头，害我不能走回家了。于是我对小华说：“小华，你先回去吧！”小华皱皱眉说：“哪能把你独自扔在这儿，我来背你一起回去吧！”说着，就要背起我。我怎么都不肯让他背，争执了好久，小华说服了我。然后，他拿出随身带的纸巾，帮我把伤口处的血擦掉，腰一弯把我背起回家。一路上，我们走得很慢，就像蜗牛挪步。回到我家以后，小华已经累得气喘吁吁，汗流浃背，可他也没进我家喝一口水，就回他家了。 ——潘洪洁 我的好朋友 我的好朋友小军是个宽宏大量的人。记得一天，我买了一支很漂亮的笔，让我爱不释手。上完体育课回教室想写作业时，我把抽屉翻了个底朝天，也没见那支笔的影踪。我环视教室，忽然看见我那好朋友小军拿着和我那支一模一样的笔在写作业，而且体育课他没下去。于是我怒气冲冲地走过去对他大声嚷嚷：“你这个小偷，竟然偷了我的笔，以后再也不跟你玩了！”他听后，一脸的委屈，连忙解释道：“我没偷你的笔，这笔是我刚买的。”我听后回到座位上，边用眼睛瞪他，内心不满地想：明明就是我的嘛，还说是你刚买的，鬼才信呢？过了一会，他拿着那支笔走过来：“小朋，这笔你先拿着写作业吧！”我毫不客气地说：“知道错就好，可我不会原谅你的。”上课铃响了，他什么也没说就回他的位置去了。放学后，我把书放进袋子时，看见了我那支笔，又看看手上的笔，眼睛顿时红了，心想：原来我错怪小军啦！第二天大早我一来到学校，就去跟他道歉。我不好意思地低下头说：“小军，昨天是我不对，错怪你啦！”他笑了笑说：“没关系！”我开心地说：“嗯，以后我们还是好朋友！” ——孙世朋 习作点评 执教 张春香 谜底是：（ ） 谜面： 一种动物小时四脚走，大时两脚走，老时三脚走。 成长是我们生命的永恒的主题，生活中的许多人，他们或给予我们帮助、关爱……或带给我们快乐、难忘、忧伤……这些不同的体验令我们的童年散发着迷人的气息，今天让我们将自己最感兴趣的人流于笔端，让大家共同分享！ 这次习作不出题目，写你自己最感兴趣的人，习作要做到内容具体，语句通顺，表达真情实感，字数450字以上。 习作 点评侧重点： 按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（注意语言、动作、神态、心理等描写，并运用上恰当修辞手法。） 点评方法： 评一评下面这个片段是怎样通过一件事来具体、细致地描写体现人物的特点的。点评时说一说小作者是怎样抓住人物的语言、动作、神态、心理等方面细致、具体地描写了人物的特点。 开头：我们班上有个“神算手”，他的数学