南大文学院真题2017.docVIP

南京大学2016年汉语国际教育硕士真题 【汉语国际教育基础】 名词解释（每题6分，共30分） 1、经史子集 2、俄狄浦斯王 3、民族中心主义 4、输入假说 5、对比分析 简答（每题10分，共40分） 简述中国民族区域分布特点 简述欧洲启蒙运动的思想核心、主要过程、代表人物 简述语言和文化的关系 简述中介语假说的基本内容 论述（每题20分，共40分） 从Hofstede提出的衡量价值观的尺度出发，谈谈不同文化的差异 谈谈你对语言形式和语言功能的认识 写作（40分） 以“语言研究与语言教学”为题，写一篇1500字左右的文章。 【汉语基础】 名词解释（每题4分，共20分） 语序 2、隶变 3、条件变体 4、语义场 5、加词性词组 分析（共80分） 分析普通话音节的结构（需同时使用汉语拼音和国际音标）（20分） 五 （2）瑰 （3）装 （4）昆 （5）原 指出普通话音位的发音特征（另需写相应的拼音字母并举例字）（20分） （打不出来，到时候问我） 指出词的结构类型（需说清大类和小类）（20分） （1）车辆 （2）寒心 （3）坎坷 （4）美容 （5）哥哥 （6）性急 （7）阿姨 （8）笔直 （9）来头 （10）暖洋洋 指出句子所属的句型（需说出上位类型和下位类型）（20分） 看哪！ （2）好得很！ （3）他性格很温和 （4）今天星期三 （5）你们几个一起来找我 （6）衣服都叫雨淋湿了 有个人在打听你 （8）教室里只有三个学生 （9）他问了我两个问题 （10）我再说他都不听！ 论述（每题10分，共50分） 试述普通话中的语流音变 试析“啤酒”之“啤”是否是语素 举例说明词义的民族性 对比汉英两种语言的体范畴 朱德熙先生说：“汉语复合词的组成成分之间的结构关系基本上是和句法结构关系一致的”，你怎么看？