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- 2019-10-11 发布于福建
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高效课堂教学设计
课题内容
第二单元 主题一
精彩的视窗世界——Windows XP
执教老师
年级科目
七年级信息技术上册
总 课 时
2
第1课时
学习目标
一、知识与能力目标:
1、让学生初步认识WindowsXP、桌面和开始菜单。
2、让学生掌握启动和退出Windows XP的方法。
二、情感、态度、价值观目标:
培养学生学习WindowsXP的浓厚兴趣。
重点难点
重点:学生初识Windows XP,掌握启动和退出Windows XP的方法。
难点:学生初识Windows XP,掌握启动和退出Windows XP的方法。
学习用具
多 媒 体
学习过程
课堂反馈
激趣导入
同学们,通过前一段时间的学习,你们对计算机有所了解了吗?把你知道的向同学们介绍一下。
那你们想不想学会使用计算机呢?今天老师就和同学们一起走进神奇的WindowsXP,探索其中的奥妙之处。教师板书课题:初识WindowsXP。
自主学习
(自主学习,探究新知
Ⅰ、WindowsXP是什么
1、你知道怎样启动WindowsXP吗?
教师讲解启动WindowsXP的方法:先显示器,后主机。并请一生复述。
2、全体学生打开主机与显示器电源,观察WindowsXP启动:你是怎样开机的?你看到了什么?听到了什么?
3、学生讨论:WindowsXP是什么?你还能了解哪些与此相关的知识呢?
4、小组讨论汇报:通过刚才的上网查询与讨论解释:WindowsXP是什么?它的作用是什么?它的发展经过怎样呢?
Ⅱ、WindowsXP的启动
1、刚才,我们都启动了WindowsXP,可以看到显示器上有什么?你能给它们分别起个名字吗?
2、学生观察讨论。
3、小组汇报,教师对照画面小结
4、同桌互相指着屏幕上出现的东西问对方。而后,教师用鼠标指针指到哪,学生说出所指物品的名称。
Ⅲ、WindowsXP的关闭
1、我们已经学习了怎样启动WindowsXP,那怎样关闭WindowsXP呢?
2、请同学们自学看完书后,单击开始按钮,你看到了什么?
3、你学到了什么?
学生汇报,教师小结:计算机的操作。
三、实践与提高
学生独立完成课本第19页练习题。
交流展示
教师尽可能地让每位同学都展示:
(注意先后步骤)
怎样启动WindowsXP
教师讲解启动WindowsXP的方法:
先显示器,后主机。
(请一生复述。)
学生多人操作练习。
点评解疑
我们知道,在Windows环境下的所有应用程序都是在窗口中执行的,关闭窗口,也就关闭了程序。
下面我们就来一起认识一个最常见到的窗口,它具有Windows窗口的许多共同特点。(师给出一张“我的电脑”的图,同时就着图讲解,过程中注意突出最大化按钮和还原按钮的区别。)
练习总结
让学生练习窗口的基本操作:
1、.最小化窗口
2、最大化(还原)窗口
3、切换窗口
4、移动窗口
5、改变窗口的大小
6、关闭窗口
本课小结:
作业布置
1、教师做演示,学生自己练习
2、课外训练、熟悉重点内容。
板书设计
第二单元 主题一
精彩的视窗世界——Windows XP
认识Windows XP操作系统
练习操作Windows XP
课后反思
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