感悟作文教学新思路.pptVIP

* ——观摩 “第二届全国作文教学新思路研讨会”有感 岱庙办事处粮食市小学 石振鹏 研讨会上，观摩了薛法根老师的素描作文课、贾志敏老师的想象作文课、孙双金老师的观察作文课、王崧 舟老师的诗意作文课、张祖庆老师的 漫画作文课、武凤霞老师的活动作文 课以及雪野老师执教的儿童诗创作。 从作文名称看，可谓名目繁多，从教 学现场效果看来，教学风格多样，百 花齐放。 另外一节给我留下深刻印象的是贾志敏老师的作文点评课。这节课给我印象最深的是贾老师对语言运用的严谨态度。 我最喜欢的老鸭汤搬上来了，妈妈扯下两条腿，一条放在我的碗里，另一条放在奶奶的碗里。 由于一时的疏忽，闹出了这么大的笑话。建议: 1、“老鸭汤”前加上“喝”。这样表达得更准确些。 2、第一个标点——逗号改为句号。这个句子的意思表达完整 了。 3、“搬”，一般是说移动较重的物体。一锅汤就那么重，需要众 人来“搬”吗？建议把“搬上来”改成“端上来”。 4 、妈妈扯下来的应该是鸭子的腿吧？所以在“两条”前面添上“鸭”。这样表达不会出现歧义。 5、“敬老爱幼”是咱们中华民族的美德。先“敬老”再“爱幼”。把“奶奶”和“我”位置换一下。 1、姚明在打完奥运会男篮比赛接受记者采访时，一位记者问他：“你打算什么时间回美国？”姚明的回答是：“不是‘回’，而是‘去’，我的家乡在中国上海，回自己的祖国，回自己的家乡才说‘回’。”在场的每个人都对姚明报以热烈的掌声。 2、著名作家夏衍先生，在生命弥留之际，护士说：“快去叫医生！”而夏衍先生却用尽全身的力气说：“不是‘叫’，而是‘请’。”这也是夏衍先生一生留下的最后一句话。 有人说贾老师的课对字词的使用达到了吹毛求疵的地步，这似乎与当前新课程改革的理念有所差距，会使学生对作文产生畏惧的心理。但是我想，从另一个角度说，这种训练对学生正确规范地使用语言、打好语言基本功是很有帮助的。一篇文章如果语言不通，辞不达意，即使构思、立意再好，也不能算是一篇好文章。贾老师这种对语言文字规范使用的精心指导，正是贾老师作文课的特色所在。 一、“新思路”新在何处？ 1、新理念。 这次呈现的课例，风格多样，但是有一点我个人认为是一致的，那就是对作文教学理念的诠释：作文就是表达。作文课就是综合的语言文字训练课。 因为作文的目标指向是表达，所以老师们在学生作文的过程中坚持的标准，用吴立岗先生说的话就是：工具性和人文性的统一。工具性目标——能具体明确、文从字顺地表达自己的意思，运用喜欢的、学过的表达方式写作。人文性目标——引导学生认识社会、体验生活，表达真情实感。“新思路作文要能促进学生社会化。”专家吴忠豪教授这样说。引导学生认识社会、体验生活是作文教学根本任务之一。 因为作文的目的是表达，所以老师们在教学中着力激发学生表达兴趣，丰富表达情感，为学生提供表达资源，寻找表达话题，搭建表达平台。 2、努力开掘作文教学资源，革新了作文教学的题材视野，创新了教学思维。 没有哪一堂课有现成的教材、教参，所有的老师都开掘了新的教学资源，进行自己习作理念下的教材、教学目标、教学方法等各方面的建构。漫画、实物、学生的习作……都可以成为“教材”，成为教学的资源。 3、充分尊重现代孩子的兴趣爱好和价值观，展现了新型的师生关系。 “新思路作文要能激发学生的写作兴趣”（吴忠豪先生语）。小学生写好作文的第一要素，就是“有趣”。这次活动在展示的课堂 “趣”，不仅在于习作内容与形式，更在于大师们为学生营造的习作氛围，引领着学生在愉悦的心境和浓郁的情趣中进行作文训练。 *