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- 2020-04-06 发布于河北
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一年级语文全批全改作业常规检查反馈
检查内容
生字本
语文知识与能力训练
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二、教师的作业批改情况:一年级大部分老师都能按照教学进度布置作业、认真及时细致地批改作业。反馈及时,重视学生的订正情况。
学生作业存在问题:
《知识与能力训练》部分学生作业页面保洁做得不够好,页面不干净。
生字本部分学生书写格式不规范。充分发挥评价的激励作用。
通过检查发现,大多数教题。
?三、建议:
加强学生书写习惯的培养,强化学生的书写格式。
关注学生书写质量的同时,要时时提醒学生注意作业的整洁。
批改作业,对于低年级学生来说,能多一些激励性的评语会更好地激发学生认真做作业的积极性。
班级
作业类型
批改次数
批改情况
教师
一一
生字本
9
批改及时认真
高风格
知识与能力训练
12
一二
生字本
8
批改及时认真
张红梅
知识与能力训练
12
一三
生字本
12
批改及时认真,但练习册作业进度慢了两课。
黄思璇
知识与能力训练
10
一四
生字本
11
批改及时认真
曾洁敏
知识与能力训练
12
四,作业批改具体情况
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