第一单元风向和风速.pptVIP

在天气日历中我们怎么描述风速的呢？ 风向和风速作业 1.（ ）和（ ）用来描述风的基本特征。 2.风向可以用（ ）来测量，而（ ）可以测量风行进的速度——风速。 3.我们可以用（ ）和（ ）等办法来确定方位和观测风向。 4.风的观测活动一定是在（ ）的地方进行。观测时，应该把大约（ ）内出现的（ ）最多的风向定为当时的风向。 5.怎样寻找风的踪迹？ 答： 6.进行风向的观测前应该做好那些准备？ 答： 零级无风炊烟上 一级软风烟稍斜 二级轻风吹脸面 三级微风红旗展 四级和风纸片飞 五级清风水起波 六级强风举伞难 七级疾风步难行 八级大风树枝断 九级烈风瓦片飞 十级狂风树根拔 十一级暴风陆罕见 十二级台风浪滔天 风级歌 风向 风速 风向标 风速仪 风向标 小风旗 室外空旷 两分钟 次数 寻找风的踪迹的方法很多，比如可以从摇动的树枝上可以找到风的 踪迹，从飘扬的旗子上可以发现风的踪迹，从波光粼粼的水面上可以 找到风的踪迹。 进行风向的观测前，先要找准方位，利用指南针确定方位时，将指南 针平放在地上，待指南针静止时，轻轻拨动底盘，使底盘的南面与指南 针的指针相合，再进行风向的观测。 * 四张图同一主题：风 高压区 低压区 风是空气的水平运动 流向 风是从高气压区流向低气压区 天气日历 年 月 日 星期 2009 9 16 三 23~28℃ 风向： 天气预报时，主要要报告风的哪些要素？为什么要报告这些呢？ 天气预报 今天阴有小雨,局部有雾 明天阴转多云后天多云到阴 明天早晨最低温度： 沿海地区：14-16度?? 其它地区：12-14度 明天白天最高温度：20-22度 沿海海面：东北风6级 阵风7-8级?????? 风的两要素：风向和风速 东北风6级 阵风7-8级 （教科版）四年级科学上册课件 你们觉得风是什么？ 风 感觉到 看不见 风吹草动 冷的 吹气球 放风筝 要多穿衣服 吹走帽子 风 向: 北 南 东 西 东北 东南 西北 西南 风吹来的方向 北风 东风 东南风 由北向南吹的风 由东向西吹的风 由东南向西北吹的风 北 西 南 东 小活动 根据旗面飘动的情况辨别风向 测量风向的工具：风向标。 风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 风向标的箭头指向=风吹来的方向 测量风向： 制作方法： 1、选一根硬一点的吸管，在 吸管的两端纵向切开约1厘米 的缝隙。 2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙，并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。 风 速 风每秒钟行进多少米 风速测量仪器：风速仪。 风 速 仪 春风吹拂着湖面 台风 天气日历： 简化的风速等级 大风（旗子展开） 2 微风（旗子微动） 1 无风（旗子不动） 0 天气日历： 简化的风速等级 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。 32.5及以上 12 巨型风暴：大面积的损坏。 28.5-32.4 11 风暴：树连根拔起，损坏性强。 24.5-28.4 10 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 20.8-24.4 9 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 17.2-20.7 8 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 13.9-17.1 7 较大风：大树摇摆，难以打伞； 10.8-13.8 6 中风：小树轻摇。 8.0—10.7 5 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 5.5-7.9 4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 3.4-5.4 3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 1.6-3.3 2 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 0.3-1.5 1 平静：烟垂直上升。 0.0-0.2 0 特征描述 风速 （米/秒） 风速等级 （风级） 1、风向是指( )的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。 2、风向标是 ( )的仪器。 3、风的速度是以风 ( )来计算。 4、风速仪是( )的仪器。 5、气象学家把风速记为( )等级。 风吹来 测量风向 每秒钟行进多少米 测量风速 13个 这些问题你知道了吗？