信息技术应用和教学整合实践方法.pptVIP

信息技术与教学整合的实践方法 浦东新区教育信息中心 陈建国 wschenjg@ 引言 　　在当前开展的信息技术与教学整合的实践活动中，教师碰到最大困难是什么？不是缺少计算机，也不是缺乏计算机操作技术。浦东新区各中小学都已经配备了一网三室的教育信息化设施，９７％的教师获得了办公自动化、网络初步知识的合格成绩，近半数的教师在职后培训中学习了 flash、几何画板、authorware等课件制作方法。 　　这些条件为推进教育信息化提供了强有力的保证。 引言 　　教师在大量的实践过程中深深感到，信息技术要真正引入课堂，为教学服务，缺的一是适合课堂教学的教育资源；二是方便简捷的备课平台；三是体现二期课改精神的应用方法。 　　好多教师为上一堂公开课，用了几个星期时间去搜集资料、制作课件。课堂教学时看上去挺精彩，但教学效果往往并不尽如人意。 引言 　　因此，我们重点要针对“缺资源、缺平台、缺方法”这三个教师面临的整合瓶颈开展校本培训。 　　通过培训，让全体教师，特别是广大非计算机教师了解浦东教育专网上有那些教育资源，掌握浦东新区提供的备课平台应用方法，学会基于网络环境下的备课方法和课堂教学方法。 第一讲:浦东教育专网教育资源介绍 　在浏览器上键入 第一讲:浦东教育专网教育资源介绍 第一讲:浦东教育专网教育资源介绍 第一讲:浦东教育专网教育资源介绍 第一讲:浦东教育专网教育资源介绍 　　通过上