鲁科版（五四制）七年级上册生物第二章人体的营养和第三章人体的呼吸复习课导学案设计（无答案）.docxVIP

第二章人体的营养复习和第三章人的呼吸复习 【学习目标】 1、描述人体所需要的营养食物及各自的作用。 2、概述三大物质的消化过程及小肠与消化吸收相适应的结构特点。 3、描述如何做到合理营养和食品安全。 4、描述人体呼吸系统的组成，认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 5、描述吸气、呼气时呼吸肌的变化，概述肺与外界气体交换的过程。 6、概述肺适于气体交换的特点与肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【学习重难点】熟记人体所需的营养物质及作用；掌握三大物质的消化过程及小肠与消化吸收相适应的结构特点；肺与外界气体交换的过程与肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【学习活动】 一、梳理知识（教师寄语：相信自己，一定能行） 【预习指导】通过复习教材18-41页，思考回顾所学内容，有不明白的问题用红色笔标记出来，然后根据学案问题进行深入思考，认真完成预习学案，自己不会的问小组其他同学，小组内不能解决的写在预习质疑中。 预习任务一：阅读教材18页—26页，回顾食物中的有哪几类营养物质及其各自功能 ，进行归纳总结。（提示：可用表格、文字的形式进行总结记忆） 在食物的营养成分中：既是细胞组成成分，又是机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是_________；供给人体能量的主要物质是_________；由甘油和脂肪酸组成，大部分作为备用能源物质贮存在皮下的是_________ 。 预习任务二：阅读教材26-33页的内容，熟记人体消化系统的组成以及食物的消化和营养物质的消化过程。 结合29页消化系统的组成和功能示意图归纳消化系统的组成及各组成部分的功能。 消化道： 消化腺： 位于消化道外的大消化腺有哪些？ 分布在消化道管壁内的小腺体有哪些？ 阅读教材29--30页相关内容，回顾食物的消化过程，回答下列问题。 （1）食物的消化过程包括哪两个方面？ （2）三大类供能营养物质的消化是如何进行的？ 营养物质 消化开始部位 消化最终部位 参与的消化液 最终产物 淀粉 蛋白质 脂肪 3、阅读30~33页资料分析，回顾并识记小肠的结构与功能相适应的特点。 （1）食物在消化道内经过消化，最终分解成什么？ （2）小肠有与消化功能相适应的特点？ （3）小肠有与吸收功能相适应的特点？ 学习任务三：阅读课本并回顾呼吸系统的结构组成，总结呼吸道的作用，回答下列问题。 1、（1）总结呼吸系统的组成： ，包含 ， 作用