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2020 年内蒙古大学翻译硕士MTI 考研真题及考研参考书 育明教育506 大印老师 联合各大翻硕名校导师及考研状元联合整理 2019 年9 月10 日星期日 【温馨解析】翻译硕士 MTI 专业，是一个比较适合于非英语专业学生报考的研究生考研专业，尤其是对于非英语 专业的考生而言，一定要把握住汉语写作与百科知识 （参考《汉语写作与百科知识》，首都师范大学出版社，2019 年版）以及政治这两门课，因为这是加分项，是可以凸显优势的两门课所以，一定要重视。此外，每个院校考察的 汉语写作与百科知识的侧重点是不同的，比如北大侧重中国古代文学及历史，北外侧重考察时政热点。而且从翻译 硕士英语和英语翻译基础而言，考察的也不同 （参考《翻译硕士MTI 常考词汇》，首都师范大学出版社，2020 年版； 《翻译硕士考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020 年版）。比如，北大侧重于现当代文学的翻译，北二外侧重 经济管理类的翻译等。 目录 一、2020 年翻译硕士MTI 考研真题及考研笔记 （2020 年考研状元整理） 二、2021 年翻译硕士MTI 考研复习技巧及名师指导：词汇、翻译技巧、汉百与写作 三、2021 年全国150 所翻译硕士MTI 院校考研参考书、报名人数、复试线、报录比及参考书 具体内容 一、2020 年翻译硕士MTI 考研真题及考研笔记 参考书： 1. 《英译中国现代散文选》，张培基（三册中至少一册），上海外语教育出版社，2007 2. 《非文学翻译理论与实践》，李长栓，外语教学与研究出版社, 2012 3. 《中国文化读本》，叶朗、朱良志，外语教学与研究，2016 4. 《汉语写作与百科知识》，李国正，首都师范大学出版社，2019 5. 《翻译硕士MTI 常考词汇》，李国正，首都师范大学出版社，2020 报录比： 1：2 笔译54 人，口译30 人。 育明考研考博培训中心官网： 同等学力考生不得跨专业报考； 同等学力或跨专业考生复试加试综合英语、英语泛读。 问题解答： 词汇辨析太难了，有什么学习方法？ 【育明夏教授】有了词汇，就要讲辨析，特别是形似、义似、用法相似的词汇，更是辨析的重点。现 在的问题是：词汇书把辨析说得比较透了，可同学们还是觉得记忆这些辨析比词汇本身还难。也有同 学说，考试时不就那几分嘛，一凭运气，二凭语感，还是能做对一些的。 “一凭运气，二凭语感”（也可以反过来说）这句话不仅是说给词汇辨析听的，只要有比较，有 应用的地方，同学们基本上都采取这一策略。所谓的“语感”，确切地说是阅读什么文章，做什么题 目留下了些许印象，况且那印象本身就是斑驳的，甚至是靠不住的。于是正如某些同学所说的那样： 跟着感觉走——我要是感觉对了，上帝都会害怕；可我要是感觉不对，上帝岂不是要发笑了？ 因此，无论是“运气”，还是“语感”，都不怎么靠得住，要想在词汇辨析上取得实效，关键还是 要在方法上取得突破，不能总是“旧瓶装新酒”，看似方法是“放之四海而皆准”甚至“万变不离其 宗”，但实际上方法也要从实际出发，也结合实际有所损益，这才是语言学习推崇的世界观和方法论。 如前所示，词汇辨析最重要的有三块，一是形似，也即若干个单词长得很像；二是义似，也即若 干个词汇意思差不多；三是结构相似，也即若干个词汇有着相似或相同的语法、词组结构。当然，兼 顾音、形、义的辨析也有，也应该纳入我们的讨论范围。这个概念在许渊冲的“唐诗英译三美论”中 提到过，鲁迅关于汉字的“音、形、义三美结合”中也提到过，只不过上述三者在具体的单词中会有 主次之别，也即我们可以从一个主线索出发进行辨析，而无需对从每个方面都进行辨析。 辨析的核心是“看不同”，因为相似度越高，人们就越感到难以分别。为了减轻相似度过高而给 词汇使用带来的不变，几十年来我们围绕词汇辨析做了大量研究，得出了一些基本结论： （1）发音。 发音不同，或略有区别，词义往往可能大相径庭。 像minute ，如果是[minit]那应该是“分钟”，可如果是[maiju:]那就是“微小的”，这是法语词；像 record ，如果是[rekod]那应该是名词词性的 “记录/纪录”，可如果是[riko:d]那应该是动词词性的 “记 录/纪录”。这样的例子还能举出很多。