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- 约 14页
- 2019-11-11 发布于贵州
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5、守株待兔
三年级下册
教学目标
1.会认4个生字,会写9个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容。(重点)
3.理解课文内容,懂得“守株待兔”的意思,体会寓意,受到启发和教育。 (难点)
第一课时
课时目标
1.会认4个生字,会写9个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容。(重点)
初读课文
同学们,你们知道什么是“寓言”吗?谁来说说。
“寓”是寄托的意思。“言”是话,比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教育和启发。
初读课文
同学们,你们知道什么是“寓言”吗?谁来说说。
“寓言”就是小故事大道理。同学们,你们喜欢听寓言故事吗?
初读课文
“耒”字可以通过了解汉字演变的经过记忆字形。
耒是象形字,金文依照农具的样子而成,小篆的形体结构更规矩,将这个字的上面演变成三个横,直到最后简化成楷书,就成了现在的字形。
初读课文
“冀”与“翼”比较有什么不同?怎样记这个字?
提示: “翼”有翅膀的意思。 “冀”又是河北省的别称。 使学生能根据字义的不同正确区分两个形近字。
指导书写:“冀” 汉字是方块字,观察怎样写才能把字写成方块字?
朗读教学
回忆如何朗读文言文?
重点指导:因/释其耒/而守株,冀/复/得兔。
感知文言文声断气连的读法。
宋人/有耕者, 田
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