三年级下册音乐课件-第7课 感知音乐力度(四) 花城版.pptxVIP

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  • 2019-11-11 发布于贵州
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三年级下册音乐课件-第7课 感知音乐力度(四) 花城版.pptx

感知音乐力度(四) 花城版 三年级下 请您欣赏 游击军 请您欣赏 游击战 游击战术是一种以弱胜强的战术,是一种战争艺术。 请您欣赏 教师范唱 作者简介 xiǎn 冼星海(1905-1945),人民音乐家、作曲家,广东番禺人。 代表作品有《黄河大合唱》《在太行山上》等。 新知讲解 歌曲描绘了游击队战士怎样的音乐形象? 我是小小思考家: 机智、勇敢、灵活、顽强的英雄形象。 新知讲解 从音乐的角度来分析一下这首歌曲的创作特点? 我是小小思考家: 4\4 密集、活跃、富于变化。 轻快、流畅,充满旺盛的活力。 具有鲜明的进行曲风格。 拍号 节奏 旋律 风格 新知讲解 可以将歌曲划分为几个乐段?反映了游击队战士怎样的思想感情? 我是小小思考家: 歌曲分A段(第1—8小节)和B段(9—16小节)两个乐段。歌曲表现了游击队战士神出鬼没,深入到敌人后方与敌人进行机智、灵活、英勇、顽强的斗争,生动刻画了游击队战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神,深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的顽强决心。 新知讲解 我是小小思考家: A段采用了什么节奏形式? 歌曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的,叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节,或称不完全小节 弱起节奏形式 新知讲解 复听,说出力度记号出现的顺序,感知力度的变化。 pp﹤p ﹤mp

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