二年级下册数学课件 - 图形的运动（一）3.4折一折剪一剪 人教版新课标.pptxVIP

二年级下册 一、激趣导入 民间剪纸艺术 一、激趣导入 民间剪纸艺术 一、激趣导入 民间剪纸艺术 二、探究新知 你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？ 每个小人都是轴对称图形。 二、探究新知 你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？ 先想一想1个小人怎样剪？ 二、探究新知 你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？ 二、探究新知 对折两次可以剪出两个小人。 我是这样做的： 咦？剪出 的怎么是 两个半人？ 如果再对折一次就可以剪出4个小人了。 二、探究新知 对折1次 对折2次 对折3次 对折4次 三、巩固练习 （教材练习七第10题） 用第121页中的学具拼一拼，看看能拼出什么图案。 三、巩固练习 （教材练习七第11题） 拿正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。 剪法1得到图案（2），剪法2得到图案（1）。 三、巩固练习 （教材练习七第13题） 用镜子照一照。 根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出相应个数的一模一样的图形。 四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 五、课后实践 （教材练习七第12题） 你能剪出像下面这样的图吗？