2016春浙教版科学八下3.1《空气与氧气》word学案2.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 第1节 空气（2） 一、学习目标： 1．知识与技能：知道空气中各种成分的用途。 2．过程与方法：通过自学课本，培养学生分析总结的能力。 3．情感、态度与价值观：通过学习空气与生活的紧密关系，培养学生保护环境基本理念，树立朴素的辩证的价值观。 二、学习重点难点： 重点：空气的成分作用 难点：稀有气体及其作用 三、学习过程： 【复习引入】 ?????? 【合作质疑 展示解疑】 【自主学习】阅读课本并完成下列问题： 1、急救病人等提供呼吸需要 。 2、气焊、气割、炼钢等帮助燃烧需要 。 3、 是构成人体蛋白质的主要元素。 4、二氧化碳是一种化工原料，可用于制 、 和汽水，固态二氧化碳又叫 ，作 剂，还可用于 。 5、稀有气体（又叫惰性气体）常用作 。在通电时能 ，可制成各种用途的电光源，如 、 、 、 等。 　【小结】： 1、空气中的氮气被豆科作物根瘤菌固定后能够成为作为的氮素养料； 2、灯管中充