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机械工程系大学生心理剧剧本(14机制) PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 故事梗概： 学生A是个蒙族学生，来自农村且敏感内向，来到鄂尔多斯职业学院求学，由于他性格内向，不善言谈，看着舍友们穿的，用的，再比较自己的家庭他感到差距很大，本来就内向的他对周围的人充满敌意，总觉得室友的在有意的冷落他，排挤他。转眼到了11月11日光棍节，同学A内心孤独、郁闷。然而就在此时，室友们因卫生评比的事，将矛头直指同学A，于是他内心压抑已久的情感被激发了…… ? 《不一样的光棍节》心理剧剧本 ? 时间：2014年11月11日 人物：同学A（徐志轩演）， B（刘涛演）， C（高宁科演），D(付海洋演）,E（李宏伟演），F（戴晨演），心理老师（齐曼羽演） 道具：一张桌子，五、六个凳子，一个日记本，一个ipad。 ? 第一幕 宿舍 （音乐起，舒缓曲调）五个人在各自凳子上看书、听音乐，玩IPAD，A趴在桌子上写东西。 B登场，表情凝重 B：哎！怎么搞的？寝室卫生评比我们又是倒数第一，你们几个快快快过来，赶快找找原因，必须得拿出个解决方法来，我们不能再这么下去了。 C：我们也太幸运了吧！ D（放下书）：我看是A同学伟大哈！不注意个人卫生、形象，托您的福，我们全寝室又跟着幸运了一回，中奖了！ E：（摘下眼镜，用布擦拭）：A同学，哥提醒你一句，以后注意点儿，别让我们寝室老挂红牌！ C：A名字，A名字，说你哪！嘿……！怎么没反应哪？像个木头一样！ D（放下手中的诗歌全集）：每天生活在没有硝烟的战场上，真叫人痛不欲生，活着便成一种罪恶。 E：哎！A名字，你咋不说话？要不来个获奖感言让我们大饱耳福？ （旁人冷笑一声，A仍沉默不语） A（突然猛地站起来）：都是我的错，行了吧！我的错！（甩掉手中的笔夺门而出） F：哎哎哎……！这什么人哪？切！ B（向门外望了一下）：得了得了，谁也甭吵了，搞得宿舍里乌烟瘴气，这事儿你们也甭把责任都推到A名字一人儿身上，谁都有责任，作为寝室长，我负主要责任，这样吧，作为惩罚下个星期的卫生我全包了（低下头）。 其他人都沉默了，此时寝室熄灯，还有室友小声默叨：“搞什么啊，本来就他做得不对”，“他倒有气了，”“可不是，整个儿一怪胎”。 第一幕谢幕，五个舍友退场，桌子摆上心理咨询师台签，女老师上场坐在桌子前看书 ? 第二幕 校园心理咨询室 旁白（A心里独白）：入冬的校园及其冷清，A在校园小路上徘徊，此时，冷风吹过，A感到阵阵寒意（A打了个冷颤）。 A：哎、真是一个人的光棍节，寂寞的光棍，不快乐的光棍，A边往前走，边自言自语：他们有吃有喝有穿有带，我为什么什么都没有，老天不公平，我是上帝的弃儿，他们也都排斥我，我该怎么办？谁能救救我啊！ 不知不觉，小北走到了心理咨询室门口，见屋内有人， A在门外躇踌良久，最终他还是决定敲门。（咚咚咚，敲门声） 心理老师：请进。 A慢慢的踱进屋子 心理老师：同学，你好，请坐。（手势） A紧张不安又很拘谨地坐下来，表情极为不自然。 心理老师：有什么可以帮助你的么？是不是遇到什么困难了？不要紧张，可以跟老师聊聊 A：老师，我跟您直说吧，我不喜欢我寝室那帮人，他们也不爱搭理我，他们几个本地人自成一团，孤立我，排斥我，我不知道我哪儿招他们惹他们了，我讨厌所有的人，我……其实也不是什么大事，只是，只是与寝室的同学闹别扭了，产生了一些不愉快，我总觉得他们在排斥我，（头微低下） 心理老师：嗯！你先冷静一下，看的出来你是从农村来的吧？ A：是，我们家是农村的。 心理老师：是不是看到舍友们还有些心理不平衡啊？ A：我。。。低下头不吱声。 心理老师：我大概知道你目前的状况了，老师也是从学生时代走过来的，非常理解你心里的感受，既然你今天主动找我谈话，就表示你信任我，相信我有能力帮你出主意，摆脱困境，我这样说对吗？ A连连点头，心里迫切想得到老师的指引。 心理老师：不管我们出身如何，我们都是上帝赐给父母的宠儿，我们要感谢父母把我们养育长大，要理解父母的良苦用心，要珍惜现在的一切，不需要去羡慕别人的家庭。我们需要做的是用自己的努力去回报父母，可能你的付出会更多一些，但是只要付出就一定会有收获，相信老师。 A重重地点了点头，心理老师接着说。 田老师：同学，我想问一句，你知道为什么几万年来人类一直在进步，在不断地发展，成为万物之长么？ A：问题太深奥了，我不知道。 心理老师（笑一声）：其实答案很简单，就在于人的社会性，