第四讲学生法律问题.pptVIP

教育法律 （5）安全事故中，学校无法律责任的情况 （1）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； （2）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； （3）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； （4）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； （5）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； （6）其他在学校管理职责范围外发生的。 （三）学生的义务 1、法定义务 （1）《宪法》规定的义务。 宪法第52-56条规定公民的基本义务： 1）维护国家统一与民族团结； 2）遵守宪法和法律； 3）维护国家安全、荣誉和利益； 4）依法服兵役； 5）依法纳税。 参加劳动。16周岁以上 接受教育。 （2）民法规定的义务 《民法通则》、《著作权法》、《婚姻法》等民法规定的义务。 《民法通则》中，不得侵犯他人人身权、财产权，诚实守信，遵守法律与政策，尊重社会公德等义务。 《著作权法》规定的不得侵害他人作品，包括歪曲、篡改、剽窃等。 《婚姻法》遵守法定婚龄，相互忠实、相互尊重。 女大学生王洪杰结婚生子被学校开除 王洪杰，牡丹江医学院学生。王洪杰去林晓功家做家教（37岁，离婚，有个儿子，歌厅小老板）。王与林产生感情，躲躲闪闪地做过一次流产，又躲躲闪闪地办了结婚证（大三，21岁），并生了一子。2005年3月，快毕业时被人举报，王先不敢承认，后经学校调查，王终于承认。学校给予开除学籍处分。王不服，上诉法院。 2005年9月1日《普通高等学校学生管理规定》取消了禁止大学生结婚的条款。 （3）教育法规定的义务 所有的受教育者必须履行我国《教育法》规定的义务（总括性）： 遵守法律、法规； 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； 努力学习，完成规定的学习任务； 遵守所在学校或其他教育机构的管理制度。 向学校的上级教育行政机关申诉。 校内设立的申诉委员会提出申诉 三、学生权利救济 1、学生申诉 2、行政复议 我国教育法没有明确学生的复议制度，但根据法理，学者们认为，学生认为行政机关侵犯其合法权益可以在60日之内，向上级机关提起行政复议。 3、行政诉讼 《教育法》第42条规定：学生对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提起申诉或提起诉讼。 复习思考题 1.市场化改革对高等教育法律关系的影响 2.事业单位改革及其对高等学校的影响 3.我国已经通过的教育法律 4.高等教育法制的基本原则 5.高等学校的法律身份 6.高等学校的权利和义务 7.高等学校规章制度的合法性和合理性 8.高校教师的法律地位 9.高校教师的权利和义务 10.教师资格制度 11.高等学校学生的权利和义务 12.高等学校对学生的处分权 第四讲 高等学校学生法律问题 学生的法律地位 学生的权利和义务 学生处分 学生法律地位 （一）学生的含义 学生是在依法成立或国家认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。 学生的法律地位 2.学生与学校的法律关系 （二）基于受教育者身份：特别权力关系 是指行政主体基于特别的法律原因，为实现特殊的行政目标，在一定范围内对行政相对人具有概括的命令强制权力，而行政相对人却负有服从义务的行政法律关系 　　种类:公务员的法律关系；教育相关的法律关系；军人的法律关系。 　　特点:1、相对人义务的不确定性，在特别权力关系下，特别权力人对相对人有概括性的命令支配权，只要是出于达成行政目的的，即使法律法规没有明确规定，也可以为相对人设定各种行政法上的义务2、权利主体可以以内部规则的形式限制相对人的自由权利，并享有对相对人的惩戒权3、相对人缺乏法律救济途径，特别权力人可以通过内部规则限制相对人的基本权利，由于这种规则是一种内部措施，相对人不能因此向法院申请行政救济 （三）基于消费者身份：教育消费关系 作为消费者一方，学习者或其家长有权根据自己的需要和满意度来选择某类学校、某类教育内容、甚至选择某位教师。与之相对，学校和教师作为这项服务的提供者，有义务按照国家的教育标准和自己对学习者的承诺，来提供合格的教育服务。 （四）基于公民身份：公民权利 公民权利是为公民所拥有、为政府所保障的合法权利。《宪法》规定我国公民的基本权利，主要包括十个方面：　 (1)法律面前一律平等；(2)政治权利和自由；(3)宗教信仰自由；(4)人身与人格权；(5)监督权；(6)社会经济权利；(7)社会文化权利和自由；（8)妇女保护权；(9)婚姻、家庭、母亲和儿童