苏科版初中信息技术下册《发布与评价多媒体作品》word教案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 学 校 黑林中学 教 师 课 题 发布与评价多媒体作品 课 型 新授 课时 2 教 学 目 标 知识 与技能 1、熟悉多媒体作品的发布过程。 2、学会准确客观地评价多媒体作品。 过程 与方法 通过评价多媒体作品，培养学生欣赏作品和正确评价作品的良好习惯。同时肯定劳动成果，让学生体验成功的喜悦。 情感态度 与价值观 了解发布与评价多媒体作品的实际意义，树立健康的信息表达和交流观念。 教学重点 多媒体作品的评价。 教学难点 多媒体作品的评价。 教学手段 网络教室、多媒体作品等。 教法与学法 演示讲授法、自主探究法 板书设计 发布与评价多媒体作品 教学步骤 教师活动及设计意图 学生活动 教 学 过 程 一、创 设 情 境 二、讲授新课 〈一〉引出主题。 同学们在上几堂课的学习中，我们已经初步了解了多媒体作品，也自己动手制作了一些小作品。那么多媒体作品该如何发布与评价呢？这节课我们来一起探讨。 多媒体作品制作完成后，如何才能让更多的人浏览到你的作品呢？今天我们就来学习多媒体作品打包、发布与评价方面的知识。 （设计意图：提出问题，导入新课激发学生的兴趣。） 思考教师提出的问题，学生对作品产生感性认识。 教 学 过 程 〈二〉教师讲解 〈三〉自主探究。 教师讲解并演示多媒体作品