小学三年级语文填空.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于福建
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按课文内容填空 第一单元 《燕子》 “一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,这就 是 的小燕子。”这段话选自 的作品《 》。作者抓住小燕子 的 、 、 ,寥寥几笔,勾勒出它们的生动形象。 二三月间,微风 , 从天上洒落下来。 展开 了鹅黄色的嫩叶。 , , ,都像 聚拢来, 形成了 。小燕子 ,为春光增添了 。 在微风中,在 , 斜着身子 掠过,“唧”的一声,已 由 ,飞到 了;还有几只横掠过湖面, 剪尾或翼尖 ,那小圆晕便一圈一圈地 。 几对 飞倦了,落在 休息。在 的映衬下,电线杆之间连着 的几痕 ,多么像五线谱哇。 成了音符,谱出 。 这两句话中的“五线谱”指的是 ,“音符”指的是 。 2.《绝句》 《绝句》 , 。 , 。 这首诗为我们描绘了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面,诗中描绘了六种景物,分别是: 、 、 、 、 、 ,诗的前两句写的是 景,后两句写的是 景,动静结合,诗中 、 、 、 四个字勾画了这个季节的色彩美,表达了作者 之情。 《滁州西涧》的作者是 代诗人 。诗的前两句是“ , 。”其中“ ”字表明了作者对涧边草的喜爱。诗的后两句中“ ”字用得很妙,写出了当时船只的随意停泊,也写出了作者忧伤的情怀。 3.《黄鹤楼送别》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 代诗人 的作品,诗题中“之”的意思是 。整首诗的内容是 , 。 , 。这首诗流露出了诗人与友人间的 之情,我知道表达这种情感的诗句还有“ , 。 第二单元 《三袋麦子》 《三袋麦子》是一篇 (寓言 童话)故事,主要讲了土地爷爷送给 、 、 各一袋麦子。在这篇课文中,我认识了 的小猪,它把麦子 ;我认识了 的小牛,它把麦子 ; 我认识了 的小猴,它把麦子 。 《兔子的胡萝卜》 《兔子的胡萝卜》是一篇 ,主人公有 、 、 。他们在不计回报和付出的同时,也都得到了回报,而且收获了真诚的友谊。文中兔子的幸福是 ;雪人的幸福是 ;小鸟的幸福是 。 6.《“小伞兵”和“小刺猬”》 《“小伞兵”和“小刺猬”》中的“小伞兵”指的是 ,因为它 ,所以叫它“小伞兵”;“小刺猬”指的是 ,因为它 ,所以叫它“小刺猬”。它们的种子传播方式分别是

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