高三理科数学三角函数解题方法例子1.docVIP

高三理科数学三角函数解题方法例子1.doc

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唐竽汉三角函数唐竽汉唐竽汉唐竽汉 唐竽汉 唐竽汉 唐竽汉 唐竽汉 【教学内容】 唐竽汉 三角函数中的给角求值、给值求值、三角函数式的化简、三角恒等式和条件等式的证明以及在三角形中的三角恒等变换及求值等内容。 【教学目标】 1、给角求值问题关键是正确地选用公式化一般角为特殊角求值,而把非特殊角的三角函数相约或相消;给值求值是附有条件的求值问题,关键是寻找已知条件与所求三角式之间的角、运算及函数名称之间的区别和联系,可将已知式进行适当变换,向所求式转化,或将所求的三角式进行变换,再把已知式代入进行计算。 2、三角函数式的化简关键是能正确运用三角公式,采用切、割化弦、通分、平方降次、1的代换等思想方法来进行化简;三角条件等式的证明关键是要比较等式两端的特征,用分析法或综合法寻找正确的证明途径,通过三角恒等变换、变角变次变名称,达到使等式两端“异”转化为“同”,或“繁”转化为“简”的目的。 3、在三角形中,勾股定理、正弦定理、余弦定理是基础,同时注意到三角变换公式,特别是几组常见的三角形中的恒等关系式,利用它们可以灵活地进行边角转换、研究三角形的边(角)关系、判断三角形的形状。 【知识讲解】 例1:求的值 解: 例2:已知tan(α-β)=1/2,tanβ=-1/7且α、β∈(0,π)求2α-β的值。 分析:要求2α-β的值,只需要先求出角2α-β的某一个三角函数值,再结合2α-β的范围来确定该角的大小,但是由于条件中所给角α、β的范围较大,但α、β实际上仅仅是一个确定的角,所以解这类习题常常需要先根据已知条件把角的范围进一步缩小,最好能使2α-β恰好在所求的三角函数的某一单调区间内,否则若2α-β的范围过大往往会出现多解,从而把不满足条件的角也包含进去了。 解:tanα=tan[(α-β)+β]= ,∴α∈(0,) tanβ=- ∴β∈(π),∴2α-β∈(-π,0) tan2(α-β)= ∴tan(α-β)=tan[2(α-β)+β]==1 所以2α-β=- 例3:已知tan2θ=-2,θ∈(),求:的值。 解:原式= ∵tan2θ=-2,2θ∈(,π),令2θ终边上一点为的坐标P(x,y),设y=2,x=1,则r=3 ∴cos2θ=,sinθ= 所以原式= 例4:化简: 解:∵tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ) 说明:这里实际上是运用的两角和(差)的正切公式tan(α+β)=变形,把tanα+tanβ用α+β的正切及tanα·tanβ来表示,这类问题在三角求值问题中也常遇到,如求tan(15°-α)tan(75°-α)+tan(15°-α)·tan2α+tan(75°-α) ·tan2α的值等等。 例5:已知,且,求cosα 解:∵sinα+sin3α=2sin2α·cosα cosα+cos3α=2cos2α·cosα ∴sin2αsinα=-4cosα·cos2α ∵ ∴cosα≠0 ∴2sin2α=-cos2α 即3cos2α=1 ∴cosα=- 例6:已知5sinβ=sin(2α+β),求证 分析:从角的关系入手,首先考虑结论中的两个角是α+β,α,而已知条件中的两个角可以用α+β,α来表示,然后再运用两角和差的正余弦公式即可。 证明:∵5sinβ=sin(2α+β) ∴5sin[(α+β)-α]=sin[(α+β)+α] ∴5sin(α+β)cosα-5cos(α+β)sinα=sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα 即4sin(α+β)cosα=6cos(α+β)sinα ∴ 例7:在ΔABC中,已知sinA=3/5,cosB=5/13,求cosC的值。 分析:由于三角形内角和为180°,所以求cosC的值即求-cos(A+B)的值,由cosB=5/13可知sinB=12/13但由sinA=3/5可得cosA=±4/5,在这里到底是两种情形都存在,还是只有一种情形,我们要加以判别,这是此题的关键所在。 方法一:∵sinA=∈ ∴A∈(30°,45°)∪(135°,150°) 又cosB= ∴B∈(60°,90°),此时若A∈(135°,150°) 则A+B180°不能构成三角形,A∈(30°,45°) ∴cosC=cos(180°-A-B)=-cos(A+B)=-cosAcosB+sinAsinB=16/65 方法二:∵sinA=3/5,∴cosA=±4/5 cosB=5/13 ∴si

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