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六年级体育课教案（室外） 学练 内容 1、跑：50米快速跑（考核） 2、选修教材 日期： 课时总编号：15 第5 周，第 3 课 学练 目标 1、知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，争取好成绩。 2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习，培养学生独立锻炼。 3、在考核中能表现出勇敢、顽强的品质和勇于拼搏的精神。 重、难 点 1、知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，做到一最快的速度跑完全程，争取好成绩。 2、能在组长的带领下进行认真有秩序的练习，培养学生独立锻炼。 课堂 程序 教学内容 和要求 教 师 活 动 学 生 活 动 组 织 形 式 时间 强度 教学渗透 激 发 兴 趣 合 作 探 究 掌 握 技 能 常规教学： 激情导入——“想学” 热身活动： “球操” 跑：50米快速跑（考核） 要求： 知道50米全程跑的方法，改进跑的技术，做到一最快的速度跑完全程，争取好成绩。 常规教学 1、集合整队上课。 2、向学生问好。 3、教师向学生构思情景，导入“篮球夏令营”。 4、带领学生进行“戏球 跑：50米快速跑（考核） 1、教师组织学生分组或分散做好准备活动，进行原地摆臂、高抬腿和站立式起跑接加速跑的练习。 2、教师宣布考核的办法、标准，让学生明确考核的顺序、方法。两人一组进行考核，学生轮 常规教学 1、在教师指定的地点集合。 2、向教师问好。 3、注意听教师的讲解。 4、随教