四年级下册语文课件-13 我站在祖国地图前 语文S版.pptVIP

泰山日出 学习第三小节 我站在祖国地图前， 像看着母亲的相片。 妈妈，您不老， 正当青春盛年。 思考：这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？ 第13课 我站在祖国地图前 语文版 四年级下册 新课导入 我们伟大的祖国幅员辽阔，山川秀美……同学们，站在祖国地图前，你会看到什么？又有怎样的感想？你的心中会涌起一种怎样的情感呢？让我们一起走进诗歌，共同感受祖国的壮丽河山吧！ 1.会认、会写本课生字；掌握本课生词。 2.理解每一小节的主要内容，体会作者的思想感情;背诵第二小节。（重点） 3.品味优美的语言，激发对祖国的热爱和赞美之情。（难点） 目标导学 作者简介 纪宇，原名苏积玉，山东青岛人。1965年开始发表作品，1980年加入中国作家协会。 主要作品：诗集《金色的航线》《船台涛声》，散文集《美的遐想》等。 知识备查 五岳：是指中国五大名山的总称。即东岳泰山，位于山东省中部；西岳华山，位于陕西省东部；南岳衡山，位于湖南省衡山等县境内；北岳恒山，位于山西省东北部；中岳嵩山，位于河南省登封市北。 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 字词学习 【三峡】瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。 【摩天】与天接触，形容极高。 【壮观】景象宏伟。 【征帆】远行的船。 【依偎】亲热地挨着。 【深情】深厚的感情。 【蓝图】借指建设计划。 【沼泽】水草茂盛的泥泞地带。 【海湾】海洋局部伸进陆地的部分。 【宏伟】（规模、计划等）宏大雄伟。 学习第一小节 课文解读 我站在祖国地图前， 看五颜六色， 都是形象语言。 这是一个总起句，统领全篇，引起下文。“五颜六色”“都是形象语言”，意思是地图上的颜色各有其代表意义。 金黄的是沙漠(mò)， 深褐(hè)的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡绿的是沼(zhǎo)泽， 浅蓝的是海湾…… 连用几个“……的是……”的句子，构成排比，很有气势，感情强烈，分别说明各种颜色代表的不同意义，也写出了祖国丰富的地形地貌特征。 祖国妈妈，我告诉您， 我长得这么健康， 是因为我有一个 九百六十万平方千米的 巨大摇篮。 思考：这句话运用了什么修辞手法？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把“祖国”比作“摇篮”，用具体的数据——九百六十万平方千米，说明祖国幅员辽阔。 珠穆(mù)朗玛(mǎ)峰， 举手能摩(mó)天。 学习第二小节 运用夸张手法，极言山之高。 夸张：为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。它是我们平时在说话或写作中常用的一种修辞手法。 南沙诸(zhū)海岛， 撒开珍珠串。 这一句，想象丰富，富有动感。作者运用比喻的修辞手法，把点缀在南海上的诸海岛，比作是一串串晶莹的珍珠撒在海面上。一方面说明南海海岛之多，另一方面说明海岛之美。 五岳(yuè)竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 看三峡之险。 登上泰(tài)山， 望日出壮观。 祖国呀，妈妈， 您的怀抱， 这么宽阔而温暖！ 珠穆朗玛峰 南沙群岛 东 岳 泰 山 西 岳 华 山 北 岳 恒 山 南 岳 衡 山 中 岳 嵩 山 泰山日出 三 峡