《因声求气,吟咏诗韵》课件.pptVIP

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  • 2019-10-11 发布于江西
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因声求气,吟咏诗韵 江西省吉安县二中 周汉红 2010.5.28 知识回顾: 《中国古代诗歌欣赏》的三个单元体现了古代诗歌鉴赏的三个层级 以意逆志,知人论世——诗作主旨、创作本意 置身诗境,缘景明情——诗作的情感(意境) ????? 因声求气,吟咏诗韵——诗作神韵、气势、风格。 “声”是诗作思想情感的声韵体现。 何谓“因声求气、吟咏诗韵”? ??? 清代桐城派作家刘大櫆提出“因声求气”的说法,读诗文要“因声求气”:“烂熟后,我之神气即古人之神气(共鸣),古人之音节都在我喉吻间,合我喉吻者,便是与古人神气音节相似处,久之自然铿锵发金石声。” ??? “因声求气”实为求诗人之神气。“音节”是指长短相间、参差错落的句式和抑扬顿挫、高下缓急的声韵等语言因素。“神气”指作品体现出来的神韵和气势,是作家精神气质和作品的情感内涵高度艺术化的体现。“神气”需要借助音节的外在形式表现出来;通过对诗文音节的揣摩,能够领会到作品的情感内涵、气韵风格,这就是所谓的“因声求气”。只有出声朗读,我们才能体会到其中的节奏,由节奏而把握到文中的情感与气韵。 ?? “吟咏诗韵”就是通过声情并茂的诵读、吟咏,体味诗歌作品的思想感情。文学鉴赏中“神韵”一词的含义大体上包含风格、风度、品格、神采、韵味,基本上可以用

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