人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气 检测题和答案.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气 检测题及答案 （ 时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（ 每小题3分，共30分） 1.空气成分中，含量较多且化学性质比较活泼的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ） A.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B.燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C.空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D.禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 3. “拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。”下列做法违背该理念的是（ ） A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧 4.下列我们熟悉的物质里属于纯净物的是（ ） A.空气 B.氮气 C.矿泉水 D.牛奶 5.下列反应属于分解反应的是（ ） A.工业制氧气 B.蜡烛在空气中燃烧 C.加热高锰酸钾制氧气 D.在空气中点燃红磷 6.用右图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ） A.红磷燃烧，产生白烟 B.瓶中液面先下降，后上升 C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降 7. 下列有关实验现象描述不正确的是（ ） A.硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰 B.木炭在氧气里燃烧，发出白光 C.铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.红磷在空气里燃烧，产生大量白雾 8.下列实验操作正确的是（ ） 9.若用下图装置来制取气体，应满足下列条件中的（ ） ①反应物是固体； ②反应需要加热； ③制得的气体不易溶于水； ④制得的气体密度比空气大。 A.①②④ B.②④ C.①②③④ D.①②③ 10.实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是（ ） A.因为过氧化氢中含有氧气 B.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率 C.加入二氧化锰是为了产生更多的氧气 D.只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解 二、填空和简答题（共60分） 11.（10分）现有下列物质：①木炭；②硫黄；③红磷；④氢气；⑤蜡烛。 这五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： （1）能发出明亮的蓝紫色火焰的是 ； （2）产生大量白烟的是 ； （3）放出大量热，燃烧时产生淡蓝色火焰并且没有污染物质生成的是 ； （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ； （5）生成的气体会污染空气的是 。 12.（12分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 小资料 小资料 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水。二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体 （1）图A中反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 。 （2）图B中的反应现象为 ，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为 。 13.（6分）下表是某市环保监测站测得的空气质量日报： 2018年9月8日 2018年9月8日 测量项目 污染指数 质量级别 测量项目 污染指数 质量级别 二氧化硫 63 二氧化硫 33 一级 一氧化碳 59 二级 一氧化碳 55 二级 二氧化氮 61 二级 二氧化氮 33 一级 可吸入颗粒物 68 二级 可吸入颗粒物 2 一级 请你根据表中的数据分析： （1）9月8日，该市二氧化硫的质量级别为 。 （2）从9月15日分析，该市空气的首要污染物是 。 （3）根据气象部门记载，15日夜晚下了一场大雨，空气中变化最大的污染物是 ，由此说明该物质的性质是 。 （4）保护空气是我们义不容辞的义务，请写出两条保护空气的具体措施：