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信息技术环境下幼儿园大班幼儿美术创新能力培养的研究 姓名：高小芳 单位：蒲黄榆第一幼儿园 通讯地址：蒲黄榆三里甲三号 联系电话 邮箱地址：gaof1977@126.com 信息技术环境下幼儿园大班幼儿美术创新能力培养的研究 论文摘要： 素质教育的核心任务就是培养幼儿的创新精神和实践能力。在美术教学实践中，幼儿的作品雷同、缺乏创新的问题亟待解决。经过研究，出现此问题的原因在于灌输式的教育模式，关键在于培养幼儿主动探索、主动发现、主动建构的能力，形成探究性的主动学习方式。在教学实践中运用信息技术，发挥信息技术在幼儿自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势，能够根本上改变传统的教与学的观念及教学方法及评价手段，优化教学过程，建构在信息技术环境下幼儿自主探究学习的方式，有效促进幼儿美术创新能力的发展。 关键词： 信息技术 幼儿园 探究性 美术活动 大班 一、课题研究的意义 素质教育的本质要求，使现代儿童美术教育，具有开放的、多元化美术文化的范畴。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要以“培养学生创新精神和实践能力为