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- 2019-10-14 发布于湖北
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【练习2】读“地球大气热量传递与平衡”图,回答问题: 1)霜冻多发生在晴天的夜间,其原 因与图中甲乙丙的 过程有关。 2)多云的白天比晴天气温低,原因 与图中甲乙丙的 过程相关。 3)对流层大气温度随高度的增 加而递减,原因是对流层大气的直 接热源是 ,这一原因与图中甲乙丙中的 过程有关。 4)一般情况,多年平均而言,有B=A+C+D,但是,近若干年来, 上述平衡被打破,变成了不等式,出现异常现象,这一现象被称为 ,这种异常现象带来的具体危害主要有哪些? 全球变暖,海平面上升,淹没沿海低地;蒸发加剧,干旱严重等。 【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会更多些? 影响地面辐射的主要因素 1)纬度因素---- 纬度越低,太阳高度越大,太 阳辐射经过大气的路程越短,被 大气削弱的就越少,最后到达地 面的太阳辐射就越多;纬度越高,获得的太阳辐射反之越少。这就 是太阳辐射由低纬向两极递减的重要原因。而太阳辐射的强弱,直 接影响到地面辐射的强弱。 4、大气热力作用的意义 地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用,既降低了白天的最高气温,又提高了夜间的最低温度,从而减小了气温的日较差,使地球表面的均温提高了15℃,对适宜人类生存环境的形成,具有十分重要的意义。 【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻防官兵在艰苦的条件 下,为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房,但种的蔬菜仍 不能生长。后来,他们又在简易阳光房中搭架,架上盆栽,终于有 了收获。回答问题: 1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是: A、热量 B、水分 C、土壤 D、光照 2)在简易阳光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生长,解决的问题是: A、蒸发量大 B、多虫害 C、地温低 D、太阳辐射强 5、气温的时间变化规律 【思考】 大气本身不能制造能量,其能量源于何处? 1)地面是对流层大气主要的直接热源。 2)气温日变化的一般规律: 【练习4】读某日某地气温日变化图,回答: 1)如果该图两曲线代表北半球同纬 海陆两地的气温日变化情况,则图中 曲线A代表 气温日变化;曲线B 代表 气温日变化。理由有哪些? ①海洋气温日变化幅度比陆地小; ②海洋较陆地的最高、最低气温都滞后。 2)如果该图两曲线表示同一地区在不同天气状况的气温日变化, 则图中曲线所反映的天气状况,A是 ,B是 。 1)下列哪些现象是城市成为“热岛”的主要原因( ) ①自然下垫面减少 ②车辆尾气排放 ③家庭生活燃烧能源 ④城市太阳能的开发和利用 ⑤城市管线布局不合理 ⑥城市人口老龄化 A.①②③ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.①③④⑥ [练习4]下图为“美国某城市某年8月某日22时等温线图”,读图回答 。 [练习1](2010·绍兴调研)下图示意某一等高面。P1、P2为等压线, P1、P2之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。回答 (1)若图示为北半球,P1P2,则O点风向为 ( ) A.④或⑤ B.③或④ C.⑥或⑦ D.⑤或⑥ (2)若图示为高空等高面,P1P2,则O点风向为 ( ) A.③或⑦ B.①或⑧ C.⑦或⑧ D.②或③ B A 【限时60秒】 [练习2]读“风的形成示意图”,回答下列问题。 (1)该图表示____ (近地面或高空)风向图,判断的依据是_________。 (2)此风是在____半球,判断理由是____________。 (3)图中的a表__,b表示___,c表示___,d表示___。 (4)图中a的特征是___,c的特征是___________ (5)图中A、B两地中,风速较大的是__地,原因是_。 【限时90秒】 2、等压线图的判读 1)常见等压线图的组成要素 【考点突破】 2)等压线与风 风力、风向 [练习2]甲地此时的风向是 ( ) A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风 A 【限时45秒】 [练习3]下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。 N地风向为 ( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 A 【限时45秒】 1)O、P两点的温差最大可超过 A.4℃ B.3℃ C.2℃ D.1℃ 2)若只考虑温度因素,则近地面N点的风向为 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 【限时1
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