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- 2019-12-09 发布于河北
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2012—2013学年度下学期一年级语文
期末测试质量分析
一、试题分析
本次试卷立足教材,关注了对学生字词句掌握情况的考查,题量适当,但有些题型偏难。具体来说,“看拼音写词语”、“比一比,再组词”、“连一连”、“填合适的词语”、“写反义词”、“照样子写句子”、“根据课文内容填空”难度适中,是得分率高的题目上。这几题不仅和教材联系紧密,而且也与一年级学生实际相吻合,充分体现了“评价是为了促进发展”这一理念,让更多的学生从考试中获得喜悦,增强学生对语文学习的浓厚兴趣。但在“阅读题”、“写话”均有一定难度,也是失分最多的题目。“写话”,虽然是书中“口语交际”中的话题,但以这种纯文字、问答式的形式出现来考查学生,对一年级学生来讲也有一定难度,如有的学生就不知道围绕题目中提出的两个问题来说,来写,再说,要比较完整的回答这两个问题,远不是一两句话所能说清楚的,对大多数而言,要写清楚也有很大难度。
二、考试结果
从整体上来看,本次学生的学习成绩比我预期的要好很多。总分: 分,最高分: 分,最低分: 分,人均分: 分,及格人数: 人,及格率 。这次考试后,我浏览了这份试卷,本份考卷知识面较广,题型较灵活,重点在考学生应用能力。通过本次测试,发生学生做得较好的方面有:
1、汉语拼音掌握较好,看拼音写词语,和连线题做的较好。
2、能看图写出相应的象形字,会给字加偏旁
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