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- 2019-10-12 发布于福建
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六年级 数学 下册 北师大版 课件PPT 3 图形的运动 课件PPT 1.能在观察图片资料和旋转实验中得出数学结论,初步从奇妙的图形中体会所隐含的数学道理。发展学生对具体图形的概括能力,培养几何直觉。 2.通过对旋转图形的探讨,培养学生探索事物变化中的内在规律。 学习目标 课件PPT ① ① ② 探索新知 ② ② ② ② ② 探索新知 课件PPT ② ② ② ② ② 探索新知 请将图形A绕点O 顺时针旋转90°,得到图形B,再将图形B向右平移5格,得到图形C。画一画,说说要注意什么。 O A B C 探索新知 图1 图2 A B O O’ 典题精讲 图1 图2 A O’ B B B B B O —下1 —右1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 典题精讲 课件PPT 1.观察方格纸中图形的运动,并与同伴进行交流。 ⑴图形A如何运动得到图形B? ⑵图形B如何运动得到图形C? ⑶你还有什么办法将图形A运动得到图形C? A B C 学以致用 课件PPT 2.画一画。 ⑴图形A向右平移3格得到图形B。 ⑵以直线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形C。 A a B C 学以致用 课件PPT 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1 吗?请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录 下来,并与同伴交流。 图1 图2 学以致用 课件
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