六年级下册数学课件－2.4《比例尺》 ｜北京版 .pptVIP

导 脑筋急转弯： 北京到上海的距离有1400多公里，而一只蚂蚁从北京爬到上海只用了5分钟，这是为什么？ 比例尺 学习目标： 1.理解比例尺的含义。 2.能根据比例尺的意义解决生活中的问题。 3.体验数学与生活的联系。 阅读课本58页，思考： 思 1.什么叫做比例尺? 2.比例尺的表示形式有哪些？ 3.书写比例尺时应注意什么？ 议 1.一个零件的长为2厘米，画在纸上的长为16厘米，求幅图的比例尺？ 2.一幅地图上量得北京到沈阳的铁路长5厘米，地图的比例尺是1:7000000，北京到沈阳的铁路实际有多少千米？ 评 把这节课的主要内容以思维导图的形式展现出来。 测 填一填： 1.在比例尺是1:2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米。 2.在比例尺是1:250000的地图上，图上距离1厘米，表示实际距离（ ）千米。 3.在比例尺是1:40000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。 2000 20 2.5 40000 40000 1