主 编28中化学备课组.docVIP

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  • 2019-10-15 发布于湖北
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主 编:28中化学备课组 编 委: 赵华 章捷 丁友俊 李伟 王楠 文案编辑: 李 伟 2011-12-20 新世纪的第一个十年已经过去了,2011,新课程改革即将迎来十周年。十年,是一个标志性的时间。每逢十年,意味着一个人应该对过去进行回顾和总结,从而提升自我,迈向新的人生境界。对于 新世纪的第一个十年已经过去了,2011,新课程改革即将迎来十周年。十年,是一个标志性的时间。每逢十年,意味着一个人应该对过去进行回顾和总结,从而提升自我,迈向新的人生境界。对于新课程改革,这样一项伟大的事业更是如此。十年课改,需要我们“化学人”好好总结,对过往历程进行检视和梳理,盘点收获,反思错误,整理思路,坚定信心。如果说忘记过去意味着背叛,那么,总结过去则是为了更好地走向未来。 随着新课程理念的逐渐深入人心,它所倡导的要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力的观点,既遵循了教育规律,也成为广大教育工作者进行课堂实践的行动指南。 化学新课程的改革不仅为学生学习提供了广阔的天地,而且使教师在课程改革的实践中成长,使教师成为课程改革的推动者,课程研究的设计者,课程实践的创造者,课程改革的受益者。高中化学新课程的改革过程充分体现了教师的价值。 卷首语 一、化学备课组简介 二、十年课改教师部分成果 三、十年课改学生部分成果 四、教师论文选登

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