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- 2019-10-13 发布于湖北
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初中数学中的分类思想方法 北京市团结湖三中 付长虹 2010年2月28日 dx.yutian.cc /bbs / / / /m 3 http://3 http://3 4 / www.qL /dx/ /sy/ /hlj/ /wj/ /bjdxb /zy/ /zjdx/dx/ /dxb 5 / / / / / / / ? / /m/ / / / / 39. / / /zjdx/ / / / / / / / / / http://3 http://3 / 所谓分类讨论,就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,我们就需要对研究对象进行分类,然后对每一类分别进行研究,得出每一类的结论,最后综合各类的结果,得到整个问题的解答. 实质上,分类讨论是“化整为零,各个击破,再积零为整”的策略. 简单地说,把研究的对象,按照一定的标准,划分成为几种情况或几个部分,逐一进行研究和解决的方
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