2018年秋七年级数学上册第三章一元一次方程3.1从算式到方程3.1.1一元一次方程导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第三章 一元一次方程 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 3.1.1 一元一次方程 学习目标：1.通过算术与方程方法的使用与比较，体验用方程解决某些问题的优越性， 提高解决实际问题的能力. 掌握方程、一元一次方程的定义以及解的概念，学会判断某个数值是不是 一元一次方程的解. 3.初步学会如何寻找问题中的等量关系，并列出方程. 重点：掌握一元一次方程的概念，能够根据具体问题中的数量关系列一元一次方程. 难点：找出具体问题中的等量关系，列一元一次方程. 自主学习 自主学习 一、知识链接 回忆小学学过的有关方程的知识回答下列问题： 1.含有 的 叫做方程. 2.判断下列各式哪些是方程： （1）5x +3y－6x =37（ ） （2）4x－7( ) （3）5x ≥ 3（ ） （4）6x2+x-2=0（ ） （5）1+2=3（ ） （6）－m =11（ ） 二、新知预习 1.根据要求列出式子. （1）x的2倍与3的差是6； 正方形的周长为24cm，请写出它的边长a与周长的关系式. 2.观察上面所列的两个式子，议一议它们有什么共同特征. 三、我的疑惑 ___________________