二下语文第一单元.docVIP

潮泉镇中心小学 二 年 级语 文 学 科 单元备课 单元名称 第一单元 教学目标 1、 认识47个生字，书写39个汉字。 2、要引导学生多读，读出感情。在反复的充满感情的朗读中，做到朗读与感悟相交融。 3、重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受的机会。 4、引领学生走进春天的大课堂，唱一唱春天的歌，画一画春天的美景，诵一诵春天的诗文。 教材分析 本单元“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的 基础上的学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步 体会，在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。 这一单元以“春天里的发现”为主题。本组教材不仅引导 学生感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特征，去探索春天的奥秘。本单元的导语是这样说的：我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。 教学重点 1、认识47个生字，书写39个汉字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背要求背诵的诗文 教学难点 正确、流利、有感情地朗读课文,会背要求背诵的诗文 学情分析 经过学生一年半的语文学习，各方面的能力有了进一步的提高，对春天的感知也具备了一定的经验，学习这一单元时让学生多搜集春天的资料，感悟春天的美丽。 本组教材中的几