六年级下册科学课件－3.1《太阳和太阳系》 ｜湘教版（一起） .pptVIP

观察太阳方法： 1.望远镜成像法（见教科书37页）； 2、佩戴专业眼镜； 3；用一盆染黑的水放在阳光下，观察 水中太阳的倒影。 欣赏： 绚丽多彩的太阳影像。 可以把太阳能转化为哪些能量来利用？ 太阳能 化学能 太阳能 热能 读读猜猜： 不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。 讲一讲你知道的关于“太阳”的神话传说 太阳神——阿波罗 后羿射日 　太阳和太阳系 太阳和我们的关系非常密切,它给我们送来光明与温暖，地球人经常在诗歌、散文、歌曲中提及它、描绘它、赞美它。 这首《上学歌》中呈现了哪些生物？如果没有太阳它们还能生存吗？地球上会有其他生命吗？ 如果没有太阳，地球上就没有风云雨雪等自然现象；植物无法进行光合作用，植物就会死去，食物链断裂，从而也没有动物、人类等生命,地球成为一个阴冷的“死球” 。 早上，常看到大盘子一样大小的太阳升起来，它真的只有这么大吗？ 太阳实际上它大得很，要约130万个地球才能抵得上一个太阳。 太阳如此之大，那为什么我们看到的太阳只有一个盘子那么大呢？ 其实，太阳离地球有1.5亿千米远。正是因为太阳离地球太远了，所以太阳虽然大，我们看到的太阳却只有盘子那么大