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高一语文孔雀东南飞-公开课件(讲义).pptVIP

高一语文孔雀东南飞-公开课件(讲义).ppt

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* 16 孔雀东南飞(并序) 1.字音识记           yì kōng hóu mǔ chuí wēi ruí dāng pìn fǔ niè jī zhí zhú pīnɡ   pǐ 2.通假字 “纫”通“韧”,柔韧牢固 “取”通“娶”,娶妻 “奄奄”通“晻晻”,日色昏暗无光的样子 3.一词多义 动词,劳作 动词,成为 介词,被 动词,成为 介词,替,给 动词,算,算作  动词,辞别 休,女子被夫家赶回娘家 动词,出嫁 代词,哪里 代词,什么 4.古今异义 务必,表示恳切叮咛 无论如何 气息微弱 各种运输和邮电事业的统称 通“晻晻”,日色昏暗无光的样子 交错连接 使用或行动起来不感觉困难,容易达到目的 教养 从错误、失败中取得的知识 吉利 5.词类活用 名词活用为动词,购买 名词作状语,向东南 名词作状语,在黄泉下 动词的使动用法,使……受到煎熬 形容词活用为动词,详知 形容词活用为动词,详知 6.偏义复词 “公姥”偏指“姥” “牛马”偏指“马” 7.文言句式 ①被动句 为仲卿母所遣 (“为……所……”句式表被动,介词 “为”引出行为的主动者) ②判断句 汝是大家子 (判断句式,判断词“是”表判断) ③倒装句 何言复来还 (“何言”即“言何”,疑问代词作宾语,宾 语前置) 自缢于庭树 (介宾结构后置,“于庭树”作状语修饰“自 缢”) 汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江府小吏焦仲卿真 诚相爱。但刘兰芝却不为焦母所容,焦母对她百般刁难,无奈 之下,刘兰芝只有自请休回娘家。分别时,夫妻双双“誓天不 相负”。兰芝回到娘家后,县令、太守家相继派人到刘家替子 求婚,兰芝在兄长的逼迫下应允嫁给太守的儿子。焦仲卿闻听 此事,二人生人作死别,在兰芝成婚那天,兰芝投水而死,焦 仲卿上吊身亡。两家把二人合葬在一起,两人化作了一对鸳鸯 相向而鸣。全诗由六部分构成: (1)序。交代故事的时间、地点、人物及成诗经过。 (2)“孔雀东南飞 ……及时相遣归”:开端,刘兰芝对焦仲 卿倾诉遭遇,自请遣归。 (3)“府吏得闻之……二情同依依”:发展,兰芝被遣,二 人依依不舍,仲卿发誓要接兰芝回家。 (4)“入门上家堂……郁郁登郡门”:发展,兰芝回到娘家 后遭遇提亲逼嫁。 (5)“阿母谓阿女……自挂东南枝”:高潮,兰芝、仲卿以 死抗争,双双殉情。 (6)“两家求合葬……戒之慎勿忘”:尾声,合葬、化鸟。 1.乐府 “乐府”本来是汉武帝刘彻设立的一个掌管音乐的官署。 它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞 大,成帝时“女乐近千人”。后来,把乐府官署所采集、创作 的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体 名称了。其中属于汉代的叫“汉乐府”。 2.乐府诗 中国古代乐府官署(汉武帝首设)中可以配乐演唱的诗歌。包 括民歌和文人创作两大类。后人多用乐府诗代称入乐的民歌。 两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。句式灵活自由, 语言自然流畅,通俗易懂,朗朗上口,生活气息浓厚。乐府诗 主要保存在宋代郭茂倩《乐府诗集》中。汉乐府民歌又称汉乐 府,风格活泼自然。南朝乐府民歌风格清新婉转;北朝乐府民 歌风格质朴刚健。南朝的《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》 并称“乐府双璧”,是古乐府民歌的代表作。这部分诗与《诗 经》中的“国风”性质相同,广泛地反映了社会生活和劳动人 民的思想感情,最具有人民性,是乐府诗的精华。文人创作多 为民歌的仿制品,难与民歌相媲美。宋元以后,乐府诗的外延 进一步扩大,词、曲因配乐演唱的缘故,也被雅称为乐府。 3.互文 “互文”是古汉语中一种特殊的修辞手法。互文在古诗词 中的运用主要有两种表现形式:(1)为了避免词语单调重复,行 文时交替使用同义词。从这个角度讲,其与“变文”是一致的。 这种互文的特点是在相同或基本相同的词组或句子里,处于相 应位置的词可以互释。掌握了它,有时可以从已知词义来推知 另一未知词义,如“忠不必用兮,贤不必以”(《涉江》),其中 的“用”和“以”处相应位置,由此可推知“以”就是“用” 的意思。又如“求全责备”这一短语,其中“求”与“责”处 于相应位置,由此可推知“责”就是“求”的意思。这类互文 是容易理解和掌握的。 (2)出于字数的约束、格律的限制或艺术 表达的需要,必须用简洁的文字、含蓄而凝练的语句来表达丰 富的内容。于是两个事物在上下文只出现一个而省略另一个, 即所谓“两物各举一边而省文”,以收到言简意深的效果,这 是其在结构上的特点

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