学院生精神成人为何和何为①.PDFVIP

现代教育管理· 年第 期 2011 9 学生管理 大学生 精神成人 为何与何为① “ ”： 张笑涛 华中科技大学 湖北 武汉 （ ， 430074 ） 摘 要 大学的基本和首要职能是教书育人 精神成人 指大学生要成为一个能创造意义和富于批判 ： 。 “ ” 精神 怀疑意识且具有独立思想能力的主体 独立人格 自由表达 批判思维 创造意义是大学生精神成人的 、 。 、 、 、 四大要素 追求精神成人是大学生实现自我和提升自身价值的双重需要 精神成人对于大学生从事学术职 。 。 业 传承大学精神 同国际学术界竞争合作均有着重大意义 、 、 。 关键词 精神成人 独立人格 创造意义 批判思维 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G649.21 A 1674 － 5485 2011 09 － 0097 － 05 于权贵 不依附于他人 不委曲求全 逆来顺受 不 一 何谓大学生 精神成人 ， ， 、 ， 、 “ ” ［ ］ 随波逐流 任人宰割 更不攀龙附凤 奴颜婢膝等 2 、 ， 、 。 大学生精神成人是个极复杂又抽象的问题 现 质言之 大学生的独立人格主要是建立在理性权威 ， ， 有研究也是众说纷纭 我们主要依据大学的基本和 尤其是实践理性的基础上 是发自内心的群体性自 。 ， 首要职能 教书育人 培养学生成人成才 并整合 信 是一种融合了 志同道合 和而不同 兼容 （ 、 ）， ， “ ”、“ ”、“ 有代表性的成果 认为 精神成人 是指大学生要成 并包 同情之了解 的精神品格 而不是一种消极