苏教版四上写字与书法表格教案.docVIP

四年级第一学期写字与书法 PAGE 1 课题 1独体字干、且、里、小的写法（硬笔） 教学 时间 第1周 总课 时数 1 学情 分析 教学 要求 1．初步掌握独体字干、且、里、小的书写要领。 2．了解独体字干、且、里 、小的一般书写规律。 3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。 教学 重点 了解并掌握独体字干、且、里、小的写法。 教学 难点 了解并掌握独体字干、且、里、小的写法。 教学 准备 钢笔 课件 教学 方法 观察法 讨论法 练习法 教师活动 学生活动 1.谈话导入：为什么要写好硬笔和毛笔字？ （1）.写一手好字，既是学好文化知识进行交流的需要，工作的需要，也是丰富精神生活，创造艺术美，修身养心的需要。 （2）.“小蜜蜂”和“龟”的故事从动静与健康长寿到书法能帮助人调息入静，健身长寿。如“南仙北佛”（天津孙墨佛99岁，上海苏局仙108岁）。 （3）.简述本学期校内的省书画考试。2．板书课题 独体字干、且、里、小的写法 4．例字指导 （1）教师边讲解边示范。 学生讨论 3、阅读教材，自学“干、且、里、小”的书写要领。 学生小结 干：两横稍向右上斜，中竖将横分割后，左半边笔画稍细长，右半边笔画显得稍短。 且：如果在“且”的中间加一竖中线，左右两边的笔画基本对称，与“干”相似，左稍显轻，右稍