二年级下册语文课件 传统文化鉴赏寻找春天的足迹(人教部编版).pptVIP

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  • 2019-11-08 发布于贵州
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二年级下册语文课件 传统文化鉴赏寻找春天的足迹(人教部编版).ppt

寻找春天的足迹 走进中国传统文化 激趣导入 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(李白《送孟浩然之广东省陵》) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 描写春天的诗句 春天有什么 花儿开放 动物冬眠结束 春姑娘来了,带来了小动物,青草萌发,春花开放,泉水叮咚,杨柳发芽。 春天的人们开始出来活动了。 春耕 摘榆钱 赏花 放风筝 吹柳笛 1.对新生的萌芽来说,春天象征着新生命的开始。 2.对野花来说,春天象征着生机勃勃。 3.对森林来说,春天象征着复苏和希望。 4.对学生来说,春天就是一个新的起点,新的开端,新的计划,新的目标。 春天还有什么象征意义? 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 【唐】贺知章  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 夜来风雨声,花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》 寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 —— 刘方平《春怨》 被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。 —— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 —— 崔护《题都城

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