几何圆柱圆锥-典型例题+变式训练.docVIP

PAGE PAGE 3 龙文教育教师1对1个性化教案 学 生 姓 名 王珂苏 教师 姓名 詹光曦 日期 时段 2014 学校 年级 棠湖试验校 六年级 课 题 第六讲 圆柱圆锥3 重点 难点 教学目标：1，圆柱的体积公式和表面积公式2，掌握圆锥的体积公式3，认识圆柱圆锥展开后的侧面图形4,掌握等高等底面积圆柱圆锥的体积关系 教学难点：圆柱圆锥的体积关系以及在正方体长方体中的应用 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 1、了解家长的反馈意见； 2、检查学生的试卷，及时指点 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的学习内容 二、教学内容 例题1圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个 基本思路：圆柱展开后是一个长方形，一般长和高可对应圆柱的高和圆柱底面圆的周长，因此可通过这个思路来判断 三、教学辅助练习（见讲义） 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 六、布置作业 教导处签字： 日 期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价