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年上学期高三年级彭智新班主任工作总结表
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班主任工作总结
学校 边城高级中学
年级 高三
班级 183
姓名 彭智新
2016 年 上学 期
班级管理工作总结:
六月,栀子花开,花香四溢。
到了送别这群孩子的时候了。高三,当学生们从高考的考场上走出来的时候,就意味着高中生涯的结束,也意味着我的高三工作告一段落。
回顾这一学期,是在波澜不惊中走来的。工作主要是围绕着高考进行的,期间穿插了单招、毕业照、防空演习等一系列事情。
其中最大的事情,不能不说单招。
单独招生可谓是这里面争议最大的一件事情。争议的由来也莫不是对它的不了解,也包括了提前做出选择的恐惧。
大多数人对于抉择都是很困难的。所谓选择困难综合症,在逼不得已的时候才去选择。对于面临升大学的高三学生来说,选择哪一所学校,哪一所专业,绝对是让所有人头大的事情。那么这种痛苦,能不来就不来,能晚来就晚来。
所以当大学的单招招生提前走进大家的视野的时候,很多人是拒绝的。不是不知道单招的好处,而是不愿意在还能够不选择的时候做出选择。
当然,对于这个事情,年级组在班主任会议上是花大力气宣传的,毕竟这个对于很多成绩稍欠的学生是一次机会,不能不把握住。
对于年级组的要求,我开始可能并不能很好的领悟。但是,当有一天在教室里石惠琳同学跟我讲,希望我能够多了解一些单招的事情,以后她们有问题我能够很好的帮大家解决。我觉得很有道理,然后就着手了解这个事情,一方面是上网查,一方面是找有经验的老教师咨询,再就是听一听单招学校来宣传老师的说法。在综合以上信息以后,我明白了这个事情的好处,对单招也可谓是深有体会,对这件事情是发自内心的支持响应。虽然在这过程中,因为较其他班级太过热情,甚至受到班上学生的猜忌,他们有的怀疑我收了单招学校的钱,有的怀疑我是不是不想再见到他们了。但最终在我的深入剖析解释之下,解开了同学们的疑惑。
所以当单招报名结束的时候,班上大多数成绩较靠后的同学都选择了这条路,也让我倍感欣慰。
5.12是汶川大地震的纪念日,距离今天已经过去8年了,但是曾经的经历仍然历历在目,这一天也是学校防空演练的日子。当这一天到来的时候,我跟同学们回顾了8年前地震来临时的场景,又强调了在防空疏散过程中需要注意的事项,要严肃认真的对待这件事情:疏散的过程中注意保护好自己的头部、颈部,不要打闹,也不要因为跑的太快导致摔跤等。
6月2日是毕业照拍摄的日子。这一天的天气情况不能说满意,淅淅沥沥的小雨使得天空灰蒙蒙的。学生们却没有因为天气而影响到心情,大家的状态都很高,之前单招请假的同学也有很多赶了过来,都希望在最后的毕业照里面留下自己的身影。看到同学们那么的激动,我知道,他们暂时从高考的压力下得到了一些喘息。这样的活动很有意义,还是可以适当的多开展一些。
自己是第一次带高三,这些同学是自己的第一届高三学生,回过头来看,我想起苏轼《定风波》里面的话“一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴”。可能不是很恰当,却让我在回顾这一学期的工作时,淡然了许多。当学生们犯错误的时候大发雷霆到现在回头来看这是多么的不理智,学生们不是从这些错误中走过来的吗?不正是从这些错误中成熟的吗?
没有犯错误的学生是最好不过的,犯错误的学生也需要老师多多的包容,用合理的方式去进行教育。
最后,再回过头来看看高考。当高考成绩摆在我面前的时候,我的内心是奔溃的:年级组给班上定的是一个任务,可一个任务都没有完成!之前符明珠因为是班级第一名,为了她能有更好的发展机会,借调到172班去学习。满以为她会是我们班级完成任务的最后一根救命稻草,结果她的成绩还没有本班的其他几位同学考的好。这点有时候感觉就像是运气在作祟,为什么借调出去的同学也变差了?为什么高二的时候本班的第一名会意外的被残害?这些都使得班级完成任务的难度加大。甚至我还会想,为什么我们班没有专业生呢?唉,这些都只是借口了,只能是自己安慰自己的理由。毕竟在184班跟我的情况很相似,但他们还是完成了任务,该班还是培养了一个二本,完成了年级组的任务,不负所望。
那么细细思考,到底是哪些人为因
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