四年级下册数学课件－5.1小数的意义 ｜青岛版 .pptVIP

小学数学四年级下册第五单元 小数的意义 1角=（ ）元=（ ）元 一、复习：先填分数，再填小数 0.1 5分=（ ）元=（ ）元 6分米=（ ）米=（ ）米 1厘米=（ ）米=（ ）米 3毫米=（ ）米=（ ）米 0.05 0.6 0.01 0.003 0.05、0.46表示什么呢？ 要想弄清0.05表示什么，首先就要清楚0.01表示什么？ 我们把一个物体、多个物体的整体或一个单位长度，都可以看作单位1 为了更好地认识单位1，我们可以用正方形表示单位1. 用分数表示 用小数表示 像0.1,0.3,0.5……这样的小数，称作一位小数。 0.1 0.3 0.5 一位小数表示（ ）分之几。 十 用分数表示 用小数表示 像0.01,0.03,0.16……这样的小数，称作两位小数。 0.01 0.03 0.16 两位小数表示（ ）分之几。 百 0.365表示什么呢？ 要想弄清0.365表示什么，首先就要清楚0.001表示什么？ 把正方体看作单位1 平均分10份 0.1 平均分100份 0.01 平均分1000份 0.001 像0.001,0.365……这样的小数，称作三位小数 用分数表示 用小数表示 0.365 三位小数表示（ ）分之几。 千 小数的计数单位 像0.1,0.3,0.5……这样的一位小数，它的计 数单位 是十分之一 记作：0.1 像0.01,0.03,0.38……这样的两位小数，它的计数单位 是百分之一 记作：0.01 像0.001,0.003,0.285……这样的三位小数，它的计数单位 是千分之一 记作：0.001 课堂达标测试 用分数表示：______ 用小数表示 ：______ 用分数表示 _____ 用小数表示 _____ 用分数表示 ：______ 用小数表示 ：______ 0.46 0.3 0.238 （2）0.57表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 （3）0.268表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 （1）0.6表示把整体“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 1.填一填。 三、自主练习 6 10 100 57 1000 268 4 16 100 1 10000 0.003 1 1000 0.4 0.16 3 1000 0.001 4 10 2.帮小鸟找到自己的家 0.0001 3、在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 （1） 1 10 0.7 （2） 在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 0.03 5 100 1.7 2.4 3.8 4.4 三、自主练习 (3) 小数是我国最早提出和使用的。早在公元 三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学 难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称 的部分称为徽数。 小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰 提出的。在西方，小数出现的很晚。直到十六世纪，德国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 你知道吗？ 今天我们进一步学习了小数，你有哪些收获，能与大家分享吗？