当前西部农村英语教育现状及对策.docVIP

当前西部农村英语教育现状及对策 [摘 要]由于长期存在的城乡二元结构，农村教育的发展仍然存在着许多困难，特别是农村英语教师，编制缺、整体水平不高、待遇低、不稳定，严重制约着农村英语教育的发展。随着我国改革开放进一步深化扩大以及国际交往日益频繁，学习英语并运用英语进行口头交际已成为社会的需要。但相对城市，农村英语教育仍存在诸多问题。文章系统地论述了我国西部农村英语教育中存在的问题及产生的原因，提出了只有尽快改变当前农村英语教育的落后现状，尽快更新教师教育教学观念，摒弃应试教育，建立科学评价制度，实施素质教育，同时加大农村基础教育投资力度，改善农村办学条件，从而切实解决农村英语教师所面临的一些实际问题，使农村的英语教育更好地发展。 [关键词]西部农村 英语教育 城乡二元结构 应试教育 素质教育 评价制度 教育公平 一、引言 1949年以来，中国教育在曲折前进的过程中，取得了令人瞩目的成就。特别是改革开放30年来，党中央和国务院为发展中国的教育事业制定了一系列正确的方针、政策，解决了教育发展和实际工作中的若干问题，使教育事业有了迅速地发展。毋庸讳言，60年来中国西部农村英语教育业也存在若干问题与失误，而只有发现问题、认识失误，才能防止重蹈覆辙，并使西部农村英语教育事业沿着正确的轨道，健康的向前发展。 当前，西部农村英语教育的问题 （一）教育发展不平衡，学校之间水平差距过大，