- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第7课 走进丽江 语文版 四年级下册 新课导入 “不到长城非好汉,不去丽江更遗憾。”丽江,是一片神奇而美丽的土地。它历史悠久,古朴如画,兼有水乡之容、山城之貌;城中有水,山中有城,城山相融,山水一体,道路自由,街巷幽深,道旁河畔,垂柳拂水……让我们走进丽江,去感受它特有的神奇与美丽吧! 丽江历史悠久,古朴如画,兼有水乡之容、山城之貌;城中有水,山中有城,城山相融,山水一体,道路自由,街巷幽深,道旁河畔,垂柳拂水……真是让人流连,令人回味。 不到长城非好汉,不去丽江更遗憾! 1.会认、会写课文生字,掌握“雄伟、纯朴、下旬、绵延、闪烁、昂然挺立”等词语。 2.朗读课文,整体把握课文内容,了解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。(重点) 3.体会过渡句在文中承上启下的作用。(难点) 目标导学 知识备查 玉龙雪山:位于云南省丽江市北。云岭主峰,由十二座山峰组成,自北而南,长35千米。最高点扇子陡海拔5596米。山顶终年积雪,有现代冰川。多云南松、冷杉及虫草、贝母等药材。景色雄伟壮丽,为全国重点风景名胜区。 字词学习 【昂然】仰头挺胸无所畏惧的样子。 【色彩斑斓】色彩错杂灿烂的样子。 【丝绸之路】古代以中国为始发点,向亚洲中部、西部及非洲、欧洲等地运送丝绸等物的交通要道之总称。 【潺潺】水流声。 【雄伟】雄壮而伟大。 【蜿蜒】盘曲向上。 【韵味】情趣;趣味。 【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。 【闻名遐迩】名声传得很远。 【纯朴】单纯朴实。 【险峻】(山势)高而险峻。 【绵延】延续不断。 【陶醉】很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 丽江 丽江古城 玉龙雪山 神奇而美丽 其它迷人景观 课文解读 丽江古城 走进丽江,你就会发现,古城街道是五花石铺砌而成的,色彩斑斓,别有韵味。 丽江古城以四方街为中心,呈八卦型放射状延伸,并分出无数条街道,整体形成网状布局。 条条街道有小桥,小桥两边是人家,桥下有潺潺的流水,这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。 水边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共有大小桥三百五十四座,可谓城依水存,水随城在,好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景! 玉龙雪山 最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。 返回 主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。
您可能关注的文档
- 四年级下册英语课件-Unit 2 He’s cool. 外研社(三起) .ppt
- 四年级下册英语课件-Unit 1 She’s a nice teacher 外研社(三起) .ppt
- 四年级下册英语课件-Unit 2 It’s very old 外研社(三起) .ppt
- 四年级下册语文习题课件 专题五丨人教新课标 .ppt
- 四年级下册英语课件-Unit 2 On Monday I’ll go swimming外研社.ppt
- 四年级下册英语课件-Unit 2 On Monday I’ll go swimming外研社(三起) .ppt
- 四年级下册语文习题课件 专题四丨人教新课标 .ppt
- 四年级下册语文习题课件-第1单元知识盘点 人教新课标.ppt
- 四年级下册语文习题课件-期末达标测试卷 人教新课标.ppt
- 四年级下册英语课件-Unit6 Shopping Part C Story time人教(PEP).pptx
原创力文档


文档评论(0)