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- 2019-10-12 发布于江苏
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“塔城旧貌换新颜”新旧对比感恩教育主体班会课教案
一、活动目的: 1、通过活动,对 学生进行热爱生活,热爱家乡,感恩家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡、报效家乡的雄心壮志。 2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法,从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。 4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 5、通过“我为家乡献良策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。 二、课前准备 材料的收集:几组有对比的新老照片。
三、活动过程: (一)活动导入: 播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。作为一名 小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在
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