二年级下册数学课件-整理与评价.5 认识厘米分米米 冀教版.pptxVIP

认识厘米、分米、米 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 一拃有多长？ 一步有多长？ 复习导入 从中指最前端到大拇指尖端的长度。 从前脚最前端到后脚最前端的长度。 1.自选工具测量 身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾…… 几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。 知识梳理 2.认识厘米 测量物体长度要和0刻度线对齐。 和0刻度对齐 在末端读刻度 铅笔长8厘米 3.认识线段 ③画线段时，先把直尺平放，从0刻度开始画起，画多长的线段就在相应的刻度停止。 ①线段是直直的，左右各有一个端点，可以测量长度。 ②测量线段的长度时，让左端对准0刻度线，右端对准的数字就是线段的长。 4.认识米 米尺上有100个1厘米的小格。 1米=100厘米或1m=100cm 量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。 5.认识分米 分米是比厘米大，比米小的长度单位。 1分米=10厘米 10分米=1米 1米=10分米=100厘米 哪种测量方法是对的？ √ 巩固练习 有多长？ （ ）厘米 5 测量铅笔的长度。 长（ ）厘米 7 选一选。 以上图形是线段的有（ ） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ③ ⑤ 填上合适的单位。 一棵大树高5（ ） 一个铅笔盒长18（ ） 一根跳绳长2（ ） 大客车长6（ ） 一根蜡笔