二年级下册数学课件-第2单元 1 第2课时 平均分（2） 人教新课标.pptVIP

* 第2课时 平均分（2） R·二年级下册 学习目标 1.懂得把一些物品按照指定的份数平均分，可以有不同的分法。 2.培养学生认真观察、积极动手操作的能力和概括能力。 学习重、难点 按指定份数平均分，有不同的分法。 一、引入新课 怎样才算平均分？ 每份分得同样多。 把8顶帽子平均分，你有几种不同的分法？ 二、自主探究 把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。 你知道了什么？ 已知条件： 要求问题： 每份几个？ 一共有18个 ，平均分成6份。 方法一： 方法二： 把18个 平均分成6份，每份（ ）个。 3 不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。 三、巩固深化 1. 把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。 5 有10个芒果，每次可以拿（ ）个，这样拿（ ）次正好拿完。 2. 2 5 还可以怎么拿呢？ 3.平均分，画一画。 3.平均分，画一画。 4. 15条鱼，平均放在5个盘子里，每个盘子里放（ ）条。 3 四、课堂小结 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 六、教学反思 本节课让学生学会用语言表述平均分的结果，培养学生的语言表达能力。通过语言和操作的有效结合，加深对平均分含义的理解。 *