幂函数经典讲课大赛获奖教案.docVIP

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  • 2019-10-13 发布于上海
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新授课 §2.3 幂函数 通过具体函数实例,了解幂函数的概念;通过类比,结合幂函数,,,,的图象,了解幂函数的图象和简单性质;体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性. 教学重点:通过五个具体幂函数研究,认识幂函数的一些性质. 教学难点:画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质. 教学设计: 幂函数定义 幂函数定义 五个具体幂函数 图像 基本性质 实例 感性具体 归纳、抽象 理性抽象 辨析、完善 性质 分析、应用 具体 教学过程: (I)复习引入: 师:前面几节课,我们学习了指数函数、对数函数的概念、图象和性质,通过学习,我们了解了研究函数性质的的一种基本方法,那就是通过观察函数图象,对函数的性质进行研究. 本节课,我们继续应用这种方法,来对一类新的函数进行研究,这就是我们今天要学习的——幂函数. (II)讲授新课: 师:我们先来看几个具体问题: ⑴张红购买了每千克1的蔬菜w千克,那么她需要支付元,这里p是w的函数; ⑵边长为a的正方形的面积是,这里S是a的函数; ⑶棱长为a的立方体的体积是,这里V是a的函数; ⑷面积为S的正方形的边长为,这里a是S的函数; ⑸如果某人在ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度为km/s,这里v是t的函数. 请同学们观察、分析,以上问题中的函数具有怎样的共同特征? 生:上述问题

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