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请 勿 在 装 订 线 内 答 题
初二年级第四周数学测试试题
时间:70分钟 满分:100分 总分
一、细心填一填:
1、如果不等式组的解集是,则n的取值范围是
2、若不等式的正整数解恰好是1,2,3,则m的取值范围是
3、多项式x2-y2, x2-2xy+y2的公因式是
4、一次函数的图象如图所示,当-33时,
的取值范围是
5、若a2-2ab+b2+2(a-b)+1=0,则a-b=
6、若不等式组的解集为-1x1,那么(a+1)(b-1)的值等于______.
二、解答题
1、已知代数式的值不小于的值,求x的取值范围.
2、已知,且a2b,请探求x的取值范围
3、已知关于x、y的方程组的解是正数,
(1)求的取值范围. (2)化简
4、a、b、c为⊿ABC三边,利用因式分解说明b2-a2+2ac-c2的符号
三、把下列各式分解因式:
1、m2(x-y)+n2(y-x) 2、x2(y-z)+81(z-y)
3、 4、
5、
四、应用题
下表所示为装运甲、乙、丙三种蔬菜的重量及利润。某汽车运输公司计划装运甲、乙、丙三种蔬菜到外地销售(每辆汽车按规定满载,并且每辆汽车只装一种蔬菜)
甲
乙
丙
每辆汽车能装的吨数
2
1
1.5
每吨蔬菜可获利润(百元)
5
7
4
(1)若用8辆汽车装运乙、丙两种蔬菜11吨到A地销售,问装运乙、丙两种蔬菜的汽车各多少辆?(2)公司计划用20辆汽车装运甲、乙、丙三种蔬菜36吨到B地销售(每种蔬菜不少于一车),如何安排装运,可使公司获得最大利润?最大利润是多少?
五、证明题:
1、ABCD中,E、F分别在CD、AD上,AE=CF,AE、CF交于G,连结BG,
DFAB
D
F
A
B
C
E
M
N
G
2、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD相交于O,
且AC⊥BD,若AD+BC=4cm,求:(1)对角线AC的长;
(2)梯形ABCD的面积.
六、探索题
1、(本题6分)把一个多项式写成两数的和(差)的平方的形式叫做配方法,阅读下面用配方法分解因式的过程:
(1) a2+10a+9 (2) x2-5x-6
=a2+2×5×a+52-52+9 =x2-2× EQ \F(5,2) ×x+( EQ \F(5,2) )2-( EQ \F(5,2) )2-6
=(a+5)2-42 =(x- EQ \F(5,2) )2-( EQ \F(7,2) )2
=(a+5+4)(a+5-4) =(x- EQ \F(5,2) + EQ \F(7,2) )(x- EQ \F(5,2) + EQ \F(7,2) )
=(a+9)(a+1) =(x+1)(x-6)
请你仿照上面的方法,将下列多项式分解因式:
(1) x2-6x+8 (2) a2―3a―28
2、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)(1+x)=(1+x)
(1)上述分解因式的方法是________,共应用了_______次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)+…+ x(x+1),则需应用上述方法______次,
结果是______ __
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)+…+ x(x+1)(n为正整数).
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